"Who Lives There?” Challenges of Urbanization and Housing Policies in Recife
DOI:
https://doi.org/10.51359/1679-1827.2026.268596Keywords:
Urbanization, Right to Housing, Public Policies, Social Movements, Teaching CaseAbstract
Abstract
Purpose: To analyze the challenges of Brazilian urbanization through the relationship between the right to housing, socio-spatial exclusion, and housing public policies, based on a teaching case grounded in the documentary Who Lives There? (Quem mora lá?).
Methodology/approach: The study adopts a teaching case methodology, combining qualitative analysis of audiovisual material with a review of specialized literature. The case examines the trajectory of the Pocotó Community in Recife, Brazil, and the occupation of the Sulamérica building, addressing forced evictions, urban informality, real estate speculation, and state responses.
Research, Practical & Social implications: The case contributes to a critical understanding of housing policies and the social function of property, highlighting collective resistance strategies and contemporary forms of insurgent citizenship. From a pedagogical perspective, it fosters the articulation between theory and empirical reality, encouraging interdisciplinary debate in higher education.
Originality/value: The originality of the study lies in the use of a documentary as a pedagogical tool to discuss contemporary urban land conflicts, expanding reflections on the limits and possibilities of action by the State, the market, and local communities in the face of the housing crisis.
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