RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PAPEL DOS ESTÁGIOS DE SOCIOLOGIA NA FORMAÇÃO DOCENTE E A CRISE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO ESTADO DO PARANÁ
Schlagworte:
Sociologia, Ensino de Sociologia, Escola Pública.Abstract
Este estudo trata-se de um relato acerca de experiências vivenciadas no campo escolar e nas atividades relativas à educação dentro do calendário de atividades propostas para a formação docente no curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Londrina no decorrer do ano de 2016 e 2017. Pretende-se realizar reflexões sobre impressões acerca do trabalho docente, do ambiente escolar, do papel da Sociologia na formação escolar e, principalmente, do momento crítico pelo qual está passando a educação, com destaque para acontecimentos nacionais e estaduais que afetaram a educação e a escola pública no período de realização dos estágios.
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