ELABORAÇÃO DO GÊNERO ROTEIRO CINEMATOGRÁFICO COM O USO DE MÍDIAS NA SALA DE AULA
Resumo
Este trabalho é um recorte do Projeto “Mídias na sala de aula: articulação entre
graduandos de Letras e professores de língua portuguesa” (Prolicen – UFCG)
que tem como objetivo relatar a experiência de elaboração de um roteiro de
documentário mediada pela inserção de mídias nas aulas de língua portuguesa,
com alunos da segunda série do Ensino Médio da Escola de Ensino Médio e
Fundamental São Sebastião, na cidade de Campina Grande – PB. Como resultado,
observamos que o uso das mídias contribuiu significativamente na aquisição de
práticas pedagógicas do letramento cinematográfico pelos alunos, estagiários e
professora.
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Publicado
09-01-2018
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Seção
Artigos
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