A modalização nos textos de auto-ajuda

Autores/as

  • Najin Marcelino Lima

Resumen

Este trabalho examina o uso da modalização em textos escritos e falados de “auto-ajuda”. Observamos de que maneira os autores fazem uso da modalização para alcançarem seus objetivos: convencer os leitores de suas proposições, bem como levá-los a tomar atitudes específicas. No intuito de verificar se há preferências quanto ao tipo de modalizador (epistêmico e deôntico), é feita uma comparação entre textos falados e escritos.

Descargas

Publicado

2017-11-21

Número

Vol. 1 Núm. 1 (1999): Volume 1

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).