ANUNCIANDO LIVROS EM AMBIENTE DIGITAL: ESTUDO PRELIMINAR DOS GÊNEROS INTRODUTÓRIOS

Auteurs

  • Amanda Cavalcante Lêdo

Résumé

À luz da análise de gêneros de linha sócio-retórica, investiga-se a constituição
dos gêneros introdutórios transmutados do meio impresso e mediados pela
web. Foram selecionados 50 exemplares de diversos gêneros, tais como
sinopse e apresentação, todos relacionados com livros acadêmicos de
lingüística. Verifica-se que esses gêneros sofrem modificações quando
veiculados pela web, acentuando seu caráter multimodal.
Palavras-chaves: Gêneros introdutórios; gêneros digitais; sinopse;
multimodalidade

Téléchargements

Publiée

2018-01-09

Comment citer

Lêdo, A. C. (2018). ANUNCIANDO LIVROS EM AMBIENTE DIGITAL: ESTUDO PRELIMINAR DOS GÊNEROS INTRODUTÓRIOS. Ao Pé Da Letra, 10(1). Consulté à l’adresse https://periodicos.ufpe.br/revistas/pedaletra/article/view/231630

Numéro

Vol. 10 No 1 (2008): VOLUME 10.1

Rubrique

Artigos

Licence

© Autor, concedendo à revista o direito à primeira publicação 2018

Creative Commons License

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution 4.0 Internacional (CC BY 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).