Porangatu em História
uma experiência de História Pública na valorização do patrimônio local
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-5649.2025.268106Palavras-chave:
história pública, Porangatu, identidade comunitária, educação patrimonial, patrimônio culturalResumo
O projeto de Extensão "Porangatu em História: Descobrindo as Origens dos Nomes que Marcam Nossa Terra", desenvolvido em 2024 na Universidade Estadual de Goiás (UEG), pelo curso de Licenciatura em História, através do Laboratório de Pesquisa e Ensino de História (LAPEHIS), buscou resgatar e divulgar as origens dos nomes de ruas, praças e localidades de Porangatu, Goiás, promovendo a conscientização histórica e o fortalecimento da identidade comunitária. Por meio de pesquisa documental, produção de vídeos explicativos, divulgados no Instagram, através do perfil do LAPEHIS, despertou o interesse da comunidade perceptível no número de visualizações que os vídeos tiveram, somando os views dos seis vídeos produzidos, o projeto alcançou mais de 34 mil acessos online, evidenciando seu impacto. Este artigo analisa o projeto sob a perspectiva da História Pública, destacando suas contribuições para a preservação do patrimônio cultural, a educação patrimonial e o diálogo entre academia e comunidade.
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