Significados da prematuridade para mães de bebês internados em unidade de terapia intensiva neonatal

Autores

  • Caroline Vargas Ribeiro Faculdade de Enfermagem UFPel
  • Marilu Correa Soares Faculdade de Enfermagem da UFPel
  • Ana Amália Pereira Torres Faculdade de Enfermagem da UFPel
  • Sueine Valadão da Rosa Faculdade de Enfermagem da UFPel
  • Sônia Maria Konzgen Meincke Faculdade de Enfermagem da UFPel

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i9a10031p3106-3111-2014

Palavras-chave:

prematuro, unidades de terapia intensiva, relações mãe-filho

Resumo

RESUMO

Objetivo: conhecer o significado de prematuridade para as mães de bebês internados em unidade de terapia intensiva neonatal. Método: estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com três mães de bebês internados em um hospital de ensino. A produção de dados ocorreu em novembro de 2010 por meio de entrevista semiestruturada. Para a análise, empregou-se a técnica de análise de conteúdo na modalidade análise temática, seguindo as etapas de ordenação, classificação e análise. A pesquisa teve o projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Protocolo 100/2010. Resultados: as mães percebiam seus filhos como inacabados, acarretando sentimentos de insegurança, medos e dúvidas, amenizados conforme adquiriam confiança na equipe de saúde. Compreendiam o desfecho "parto prematuro" sob a relação de causa e efeito. Expressaram que o cuidado em unidade de tratamento intensivo propiciaria a reabilitação dos bebês para o convívio familiar. Conclusão: evidenciou-se a necessidade dos profissionais trabalharem com as mães para evitar a estigmatização do prematuro como criança inacabada. Descritores: Prematuro; Unidades de Terapia Intensiva; Relações Mãe-Filho.

ABSTRACT

Objective: to know the meaning of prematurity for mothers of newborns admitted to a neonatal intensive care unit. Method: descriptive, exploratory study using a qualitative approach with three mothers of newborns admitted to a teaching hospital. Data collection was carried out in November 2010 through a semistructured interview. The technique of content analysis with a thematic mode was used for the analysis following the steps ordering, sorting, and analysis. The project of the research was approved by the Research Ethics Committee, Protocol 100/2010. Results: the mothers perceived their children as unfinished, causing feelings of insecurity, fear, and doubt, which were softened as they acquired confidence in the health team. They understood the outcome "premature childbirth" as a result of the cause-and-effect relationship. They affirmed that care provided in an intensive care unit would provide the rehabilitation of newborns for the family life. Conclusion: it was observed that professionals should work together with the mothers to avoid the stigmatization of premature newborns as unfinished children. Descriptors: Premature; Intensive Care Units; Mother-Child Relationships.

RESUMEN

Objetivo: conocer el significado de la prematuridad para las madres de los recién nacidos internados en unidad de cuidados intensivos neonatales. Método: estudio exploratorio y descriptivo con enfoque cualitativo llevado a cabo con tres madres de recién nacidos internados en un hospital docente. La recolección de datos se llevó a cabo en noviembre de 2010 a través de entrevista semiestructurada. Para el análisis se utilizó la técnica de análisis de contenido con la modalidad de análisis temático siguiendo los pasos de ordenamiento, clasificación y análisis. El proyecto de la investigación fue aprobado por el Comité de Ética de la Investigación, Protocolo 100/2010. Resultados: las madres percibían a sus hijos como inacabados, provocando sentimientos de inseguridad, temor y duda, que fueron amenizados al ir adquiriendo confianza en el equipo de salud. Entendían el parto prematuro como resultado de la relación de causa-efecto. Expresaron que la atención en la unidad de cuidados intensivos proporcionaría la rehabilitación de los recién nacidos para la convivencia familiar. Conclusión: se evidenció la necesidad de que los profesionales trabajen con las madres para evitar la estigmatización del recién nacido prematuro como un bebé inacabado. Descriptores: Prematuro; Unidades de Cuidados Intensivos; Relaciones Madre-Hijo.

Biografia do Autor

Caroline Vargas Ribeiro, Faculdade de Enfermagem UFPel

Enfermeira Especialista em Saúde da Criança pela UFPel

Marilu Correa Soares, Faculdade de Enfermagem da UFPel

Enfermeira Obstetra. Doutora em Enfermagem em Saúde Pública. Professora Adjunta III da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas

Ana Amália Pereira Torres, Faculdade de Enfermagem da UFPel

Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas

Sueine Valadão da Rosa, Faculdade de Enfermagem da UFPel

Enfermeira. Mestranda do Programa Pós-Graduação em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas

Sônia Maria Konzgen Meincke, Faculdade de Enfermagem da UFPel

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta III da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas

Publicado

08/13/2014

Como Citar

RIBEIRO, Caroline Vargas; SOARES, Marilu Correa; TORRES, Ana Amália Pereira; DA ROSA, Sueine Valadão; MEINCKE, Sônia Maria Konzgen. Significados da prematuridade para mães de bebês internados em unidade de terapia intensiva neonatal. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 8, n. 9, p. 3106–3111, 2014. DOI: 10.5205/1981-8963-v8i9a10031p3106-3111-2014. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10031. Acesso em: 2 ago. 2026.

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