Método canguru como subsídio para a assistência humanizada ao neonato e família: revisão integrativa
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i10a10079p3461-3472-2014Palavras-chave:
Método Mãe Canguru, Enfermagem Materno-infantil, Literatura de Revisão como Assunto.Resumo
RESUMO
Objetivo: analisar as publicações científicas, no cenário brasileiro, relacionadas às vivências dos profissionais no método canguru. Método: revisão integrativa utilizando as bases de dados LILACS, BDENF e Biblioteca Eletrônica SciELO, de 2003 a 2012. A seleção dos artigos foi realizada após um processo de filtragem por critérios de inclusão e exclusão. Para análise foram percorridas as etapas do método de Ganong e para classificar o nível de evidência utilizou-se a classificação de Stetler et al. Resultados: foram selecionados oito artigos, com predominância do nível de evidência 4. Os objetivos tiveram em comum a inquietação por compreender o processo de implantação do método canguru e sua dimensão estrutural e operacional. Foram evidenciadas fragilidades e potencialidades relacionadas à implementação do método. Conclusão: as percepções dos profissionais foram amplamente citadas, mas não relacionadas com os demais atores envolvidos no método nem com as condições de trabalho. Descritores: Método Mãe Canguru; Enfermagem Materno-Infantil; Literatura de Revisão como assunto.
ABSTRACT
Objective: to assess the scientific publications in the Brazilian scenario related to professionals' experiences with the kangaroo method. Method: integrative review using LILACS, BDENF, and SciELO Electronic Library databases from 2003 to 2012. The selection of articles was performed after a filtering process by inclusion and exclusion criteria. The steps of Ganong's method were followed for the analysis and the classification proposed by Stetler et al. was used to classify the evidence level. Results: eight articles were selected, with predominance of the level 4 evidence. The goals were based on the concern to understand the implementation process of the kangaroo method and its structural and operational dimension. Weaknesses and potentialities related to the implementation of the method were observed. Conclusion: the perception of professionals was widely cited, but not related to the other actors engaged in the method or to working conditions. Descriptors: Kangaroo-Mother Care Method; Maternal-Child Nursing; Literature Review as topic.
RESUMEN
Objetivo: analizar las publicaciones científicas en el escenario brasileño relacionadas con las experiencias de profesionales con el método canguro. Método: revisión integradora utilizando las bases de datos LILACS, BDENF y Biblioteca Electrónica SciELO del 2003 al 2012. La selección de artículos se llevó a cabo después de un proceso de filtrado con los criterios de inclusión y exclusión. Para el análisis fueron llevado a cabo los pasos del método de Ganong y para clasificar el nivel de evidencia se utilizó la clasificación de Stetler et al. Resultados: se seleccionaron ocho artículos, con predominio del nivel de evidencia 4. Los objetivos tenían en común la preocupación por comprender el proceso de implantación del método canguro y su dimensión estructural y operacional. Fueron observadas debilidades y potencialidades relacionadas con la implementación del método. Conclusión: las percepciones de los profesionales fueron ampliamente citadas, pero no relacionadas con los otros actores involucrados en el método o con las condiciones de trabajo. Descriptores: Método Madre Canguro; Enfermería Materno-Infantil; Literatura de Revisión como tema.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















