Universidades promotoras da saúde: Práticas colaborativas e solidárias para fins coletivos
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963.2024.259067Palavras-chave:
PROMOÇÃO da SAÚDE, UNIVERSIDADES, VIGILÂNCIA EM SAÚDE, INCLUSÃO ESCOLAR, COLABORAÇÃO INTERSETORIALResumo
Objetivo: analisar as ações de Promoção da Saúde desenvolvidas em Instituições de Ensino Superior pertencentes à Rede Brasileira de Universidades Promotoras da Saúde. Método: trata-se de um estudo do tipo qualitativo, descritivo e exploratório desenvolvido por meio da análise documental das ações promotoras da saúde divulgadas nos sites das instituições pertencentes à Rede Brasileira de Universidades Promotoras da Saúde. Os critérios de inclusão foram programas e ações cujas propostas são informar, impactar, modificar e estabelecer as medidas de reorientação no modo de vida da comunidade acadêmica e seu entorno. O período de produção dos dados foi de março de 2020 a novembro de 2021. Resultados: foram analisados 56 documentos, entre as ações e programas de Promoção da Saúde, como a inclusão de atividades cotidianas dentro e fora da instituição, além da participação ativa dos estudantes no território que (con)vivem. Considerações finais: este estudo demonstrou que as instituições de Ensino Superior desempenham um papel social importante e garantem o impacto significativo no comportamento em saúde da sua comunidade, por meio de ações integradas e multissetoriais. Assim, a integração das instituições brasileiras na Rede de Universidades Promotoras da Saúde fortalece o compromisso social e contribui com a organização de um calendário para as discussões de políticas, projetos e programas promotores de saúde dentro das instituições.
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