Percepção das usuárias da clínica obstétrica sobre as visitas dos estudantes
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i1a10210p104-110-2013Palavras-chave:
estudantes, pacientes, Serviço Hospitalar de EducaçãoResumo
RESUMO
Objetivo: investigar sobre a percepção das usuárias da clínica obstétrica em relação às visitas dos estudantes. Método: estudo exploratório, abordagem qualitativa, desenvolvido com usuárias da Clínica Obstétrica do Hospital Universitário Lauro Wanderley, em João Pessoa/PB/Brasil. Os dados foram coletados mediante entrevista gravada, utilizando-se como instrumento um roteiro de questões subjetivas, em seguida transcritas e analisadas mediante a técnica de análise de conteúdo. A pesquisa foi submetida ao Comitê de Ética em Pesquisa do referido hospital mediante Protocolo nº 032/08 e CAAE nº 6281.0.000.126-10. Resultados: a análise possibilitou agrupar os discursos nas seguintes categorias temáticas: favorecimento da troca de saberes entre estudantes e usuárias, proporcionando aprendizado e autonomia; descoberta do cuidar a partir do contato com o outro; fortalecimento do vínculo afetivo entre estudantes e usuárias; comunicação como fator preponderante na interlocução entre usuárias e estudantes. Conclusão: as participantes enxergam como positivo o contato com o estudante. Descritores: Estudantes; Pacientes; Hospitais de Ensino.
ABSTRACT
Objective: to investigate the perception of the users of midwifery in relation to the visits of students. Method: exploratory study, qualitative approach, developed with the users of Obstetrics, University Hospital Lauro Wanderley, in João Pessoa/Paraíba/Brazil. Data were collected through recorded interviews using a structured instrument as subjective questions, then transcribed and analyzed using the technique of content analysis. The study was submitted to the Ethics Committee in Research of the hospital by Protocol No. 032/08 and No. CAAE 6281.0.000.126-10. Results: the analysis made it possible to group the speeches in the following thematic categories: facilitating the exchange of knowledge between students and users, providing learning and autonomy; discovery of caring from the contact with others; strengthen bonding between students and users; communication as major factor in the dialogue between the users and students. Conclusion: participants see as positive contact with the student. Descriptors: Students; Patients; Hospitals; Teaching.
RESUMEN
Objetivo: Investigar la percepción de los usuarios de la partería en relación con las visitas de los estudiantes. Método: estudio exploratorio, cualitativo, desarrollado con los usuarios de Obstetricia del Hospital Universitario Lauro Wanderley, en João Pessoa/PB/Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas grabadas mediante una encuesta estructurada en forma de preguntas subjetivas, y luego transcritas y analizadas mediante la técnica de análisis de contenido. El estudio fue sometido al Comité de Ética en Investigación del Hospital por el Protocolo N º 032/08 y N º CAAE 6281.0.000.126-10. Resultados: el análisis permitió agrupar los discursos en las siguientes categorías temáticas: facilitar el intercambio de conocimientos entre los estudiantes y usuarios, proporcionando el aprendizaje y la autonomía, descubrimiento de cuidar el contacto con los demás, fortalecer los lazos entre los estudiantes y usuarios, la comunicación como factor importante en el diálogo entre los usuarios y los estudiantes. Conclusión: los participantes ven como contacto positivo con el alumno. Descriptores: Estudiantes; Pacientes; Hospitales; La Enseñanza.
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