Educação permanente em saúde e atividades de vacinação: revisão integrativa

Autores

  • Suellen Gomes Barbosa Assad Universidade Federal Fluminense
  • Marcos Paulo Fonseca Corvino Universidade Federal Fluminense
  • Silvia Cristina Pereira dos Santos
  • Elaine Antunes Cortez Universidade Federal Fluminense
  • Florseny Leonardo de Souza

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i1a11922p410-421-2017

Palavras-chave:

Vacinação, Educação Continuada, Educação em Saúde, Pessoal de Saúde

Resumo

RESUMO

Objetivo: identificar evidências na literatura sobre Educação Permanente em Saúde (EPS) relacionada à Vacinação e às perdas de oportunidades de vacinar. Método: revisão integrativa a fim de responder ao questionamento <<Quais as evidências disponíveis na literatura sobre EPS relacionadas às atividades de vacinação e às perdas de oportunidades de vacinar? >>. A busca foi realizada nas bases de dados LILACS, PubMed/MEDLINE e Cochrane em setembro e outubro de 2015. Foram selecionados artigos publicados na literatura nacional e internacional, que retratassem a temática, nos últimos 5 anos. Resultados: oito estudos compuseram a amostra com níveis de evidência dois e seis. Revelaram a necessidade de ações de educação permanente/continuada aos profissionais de saúde, para ampliar a oferta dos serviços de vacinação. Conclusão: a educação permanente dos profissionais de saúde para atividades de vacinação é necessária, predominando atividades de educação continuada. Descritores: Vacinação; Educação em Saúde; Educação Continuada; Pessoal de Saúde.

ABSTRACT

Objective: to identify evidence in the literature on Permanent Health Education (EPS) related to Vaccination and loss of opportunities to vaccinate. Method: this is an integrative review to answer the question << What evidence is available in the literature on EPS related to vaccination activities and the loss of opportunities to vaccinate? >> The search was carried out in the LILACS, PubMed/MEDLINE, and Cochrane databases in September and October of 2015. Selected articles published in the national and international literature were selected, which portrayed the subject in the last 5 years. Results: Eight studies comprised the sample with levels of evidence two and six. They revealed the need for ongoing/continuing education actions for health professionals to expand the offer of vaccination services. Conclusion: the permanent education of health professionals for vaccination activities is necessary, predominantly continuing education activities. Descriptors: Vaccination; Health Education; Continuing Education; Health Personnel.

RESUMEN

Objetivo: identificar evidencias en la literatura sobre Educación Permanente en Salud (EPS) relacionada a la Vacunación y a las pérdidas de oportunidades de vacunar. Método: revisión integradora a fin de responder el cuestionamiento << Cuáles son las evidencias disponibles en la literatura sobre EPS relacionada a las actividades de vacunación y a las pérdidas de oportunidades de vacunar? >> La búsqueda fue realizada en las bases de datos LILACS, PubMed/MEDLINE y Cochrane en septiembre y octubre de 2015. Fueron seleccionados artículos publicados en la literatura nacional e internacional, que retratasen la temática, en los últimos 5 años. Resultados: ocho estudios fueron parte de la muestra con niveles de evidencia dos y seis. Revelaron la necesidad de acciones de educación permanente/continuada a los profesionales de salud, para ampliar la oferta de los servicios de vacunación. Conclusión: la educación permanente de los profesionales de salud para actividades de vacunación es necesaria, predominando actividades de educación continuada. Descriptors: Vacunación; Educación para la Salud; Educación Continua; Personal de Salud.

Biografia do Autor

Suellen Gomes Barbosa Assad, Universidade Federal Fluminense

Servidora pública do município de Duque de Miracema atuando como enfermeira da Estratégia Saúde da Família, aluna doPrograma de Mestrado Profissional em Ensino na Saúde/MPES/UFF.

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Publicado

12/26/2016

Como Citar

BARBOSA ASSAD, Suellen Gomes; CORVINO, Marcos Paulo Fonseca; DOS SANTOS, Silvia Cristina Pereira; CORTEZ, Elaine Antunes; DE SOUZA, Florseny Leonardo. Educação permanente em saúde e atividades de vacinação: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 11, n. 1, p. 410–421, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v11i1a11922p410-421-2017. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11922. Acesso em: 30 jun. 2026.

Edição

v. 11 n. 1 (2017): EDIÇÃO SUPLEMENTAR

Seção

Revisão integrativa

Licença

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