A informática aplicada na enfermagem: revisão integrativa

Autores

  • Gisella de Carvalho Queluci Universidade Federal Fluminense
  • Tatiane Marinz de Souza Universidade Federal Fluminense
  • Eleinne Felix Amim Universidade Federal Fluminense
  • Amanda Portugal de Andrade Moreira Universidade Federal Fluminense
  • Euzeli da Silva Brandão Universidade Federal Fluminense
  • Alessandra Conceição Funchal Camacho Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federa Fluminense/EEAAC/UFF.l

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i10a12263p6245-6253-2013

Palavras-chave:

Informática Aplicada a Enfermagem, Educação a Distância, Pesquisa em enfermagem

Resumo

RESUMO

Objetivo: identificar a aplicabilidade da informática nos diferentes cenários de atuação da enfermagem. Método: revisão integrativa, com busca nas bases de dados LILACS, IBECS, BDENF, MEDLINE e biblioteca virtual SCIELO. A questão que a norteou foi << Qual a aplicabilidade da informática nos diferentes cenários de atuação da enfermagem? >> O instrumento de coleta de dados foi realizado por meio dos descritores, tipo, do delineamento e da natureza do estudo. Resultados: dos 2.141 artigos encontrados, 16 foram selecionados. Constatou-se aplicabilidade da informática em três principais eixos: assistência de enfermagem; pesquisa e educação à distância. A informática fornece subsídio para a capacitação e qualificação de áreas na enfermagem como ferramentas para aprimorar a assistência, possibilidades de capacitação através do ensino a distância e pesquisa com a universalidade e facilidade de acesso, contribuindo e incentivando a pesquisa. Conclusão: a informática está em diversas modalidades na enfermagem, contribuindo para o crescimento do profissional e qualificação da assistência. Descritores: Informática Aplicada a Enfermagem; Educação a Distância; Pesquisa em Enfermagem.

ABSTRACT

Objective: to identify the applicability of computers in different scenarios of nursing activities. Method: an integrative review, with search in the databases LILACS, IBECS, BDENF, MEDLINE and virtual library SCIELO. The question that guided was << What is the applicability of computers in different scenarios of nursing? >> The instrument for data collection was conducted by means of descriptors, type, design and nature of the study. Results: from the 2.141 articles found, 16 were selected. It was found applicability of computing in three main areas: nursing care, research and distance education. Computing provides a subsidy for the training and qualification in nursing areas as tools for improving the care, training opportunities through distance learning and research with the universality and accessibility, contributing and encouraging research. Conclusion: the computer is in various forms in nursing, contributing to the growth of the professional and quality of care. Descriptors: Computing Applied to Nursing; Distance Education; Nursing Research.

RESUMEN

Objetivo: identificar la aplicabilidad de las computadoras en los diferentes escenarios de las actividades de enfermería. Método: revisión integradora en las bases de datos LILACS, IBECS, BDENF, MEDLINE y la biblioteca virtual SCIELO. La pregunta que la norteó fue << ¿Cuál es la aplicabilidad de las computadoras en los diferentes escenarios de la enfermería? >> El instrumento para la recolección de los datos se llevó a cabo por medio de descriptores, tipo, diseño y la naturaleza del estudio. Resultados: de los 2.141 artículos encontrados, se seleccionaron 16. Se comprobó la aplicabilidad de la información en tres áreas principales: la atención de enfermería, investigación y educación a distancia. La informática proporciona un subsidio para la formación y capacitación en las áreas de enfermería, como herramientas para la mejora de la atención, las oportunidades de formación a través del aprendizaje a distancia y la investigación con la universalidad y accesibilidad, contribuyendo y fomentando la investigación. Conclusión: la Informática está en diversas formas en la enfermería, contribuyendo al crecimiento del profesional y la calidad de la atención. Descriptores: Informática Aplicada a la Enfermería; Educación a Distancia; La Investigación en Enfermería.

Biografia do Autor

Gisella de Carvalho Queluci, Universidade Federal Fluminense

Enfermeira. Professora Adjunta da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa da Universidade Federal Fluminense. Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Tatiane Marinz de Souza, Universidade Federal Fluminense

Acadêmica de Enfermagem do 9º período pela EEAAC/ UFF.

Eleinne Felix Amim, Universidade Federal Fluminense

Acadêmica de Enfermagem do 9º período pela EEAAC / UFF.

Amanda Portugal de Andrade Moreira, Universidade Federal Fluminense

Acadêmica de Enfermagem do 9º período pela Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) / UFF

Euzeli da Silva Brandão, Universidade Federal Fluminense

Prof. ª Assistente do Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração - MFE. EEAAC/UFF.

Alessandra Conceição Funchal Camacho, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federa Fluminense/EEAAC/UFF.l

Alessandra Conceição Funchal Camacho. Enfermeira, Professora Doutora em Enfermagem, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense/EEAAC/UFF. Niterói (RJ), Brasil. E-mail: cicacamacho@uol.com.br e/ou cicacamacho@gmail.com

Publicado

09/10/2013

Como Citar

QUELUCI, Gisella de Carvalho; SOUZA, Tatiane Marinz de; AMIM, Eleinne Felix; MOREIRA, Amanda Portugal de Andrade; BRANDÃO, Euzeli da Silva; CAMACHO, Alessandra Conceição Funchal. A informática aplicada na enfermagem: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 7, n. 10, p. 6245–6253, 2013. DOI: 10.5205/1981-8963-v7i10a12263p6245-6253-2013. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12263. Acesso em: 21 jun. 2026.

Edição

Seção

Revisão integrativa

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