Intervenção educativa em uma unidade de terapia intensiva neonatal no manejo da dor

Resumo

RESUMO

Objetivos: promover intervenção educativa sobre o manejo da dor na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN); descrever o processo de implantação da intervenção educativa; avaliar a efetividade da intervenção. Método: estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa de intervenção. Os sujeitos serão enfermeiros, técnicos de enfermagem, médicos e fisioterapeutas da UTIN de uma Maternidade-Escola situada na cidade do Rio de Janeiro/RJ. A coleta de dados será realizada com a filmagem de grupos tutoriais de aprendizagem e com um questionário semiestruturado, aplicado três meses após a realização do grupo. Os dados empíricos da filmagem serão transcritos e submetidos à análise temática. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, sob o Protocolo nº 11257012.2.0000.5275. Resultados esperados: construção do conhecimento coletivo sobre o manejo da dor na Unidade Neonatal com repercussão direta na qualidade da assistência. Descritores: Educação; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; Intervenção.

ABSTRACT

Objectives: to promote educational intervention on the management of pain in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU); to describe the process of implementation of the educational intervention; to evaluate the effectiveness of the intervention. Method: descriptive and exploratory study of qualitative approach, of type of intervention research. The subject will be nurses, nursing technicians, doctors and physiotherapists of the NICU of a maternity-School located in the city of Rio de Janeiro/RJ. Data collection will be carried out with the filming of learning tutorials and groups with a semi-structured questionnaire, applying three months after the completion of the group. The empirical data of filming will be transcribed and submitted to thematic analysis. The project was approved by the Research Ethics Committee, under the Protocol 11257012.2.0000.5275. Expected results: construction of collective knowledge on the management of pain in the Neonatal Unit with direct repercussion on quality of care. Descriptors: Education; Neonatal Intensive Care Units; Intervention.

RESUMEN

Objetivos: promover intervención educativa sobre el manejo del dolor en la Unión de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN); describir el proceso de implantación de la intervención educativa; evaluar a efectividad de la intervención. Método: estudio descriptivo y exploratorio de abordaje cualitativo, del tipo investigación de intervención. Los sujetos serán enfermeros, técnicos de enfermería, médicos y fisioterapeutas de la UTIN de una Maternidad-Escuela situada en la ciudad de Rio de Janeiro/RJ. La colecta de resultados será realizada con la grabación de grupos tutoriales de aprendizaje y con un cuestionario semi-estructurado, aplicado tres meses después de la realización del grupo. Los datos empíricos de la grabación serán transcriptos e sometidos al análisis de temática. El proyecto fue aprobado pelo Comité de Ética en Investigación, sobre el Protocolo nº 11257012.2.0000.5275. Resultados esperados: construcción del conocimiento colectivo sobre el manejo del dolor en la Unidad Neonatal con repercusión directa en la calidad de la asistencia. Palabras clave: Educación; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; Intervención.