Promoção da saúde: revisão integrativa

Autores

  • Adriana Gracietti Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Carine Vendruscolo UDESC
  • Édlamar Kátia Adamy UDESC
  • Letícia de Lima Trindade UDESC
  • Maria Luiza Bevilaqua Brum UDESC

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i11a13622p3972-3982-2014

Palavras-chave:

promoção da saúde, saúde pública, atenção primária, qualidade de vida, pessoal de saúde.

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar conceitos/marcos teóricos das produções científicas sobre Promoção da Saúde. Método: revisão integrativa realizada no Portal CAPES, com vistas a responder a questão << Quais conceitos/marcos teóricos emergem nas produções científicas sobre PS ao longo de seis anos, a partir do Portal de Periódicos da CAPES? >> utilizando os descritores “Promoção da Saúde” e “Pessoal de Saúde”, entre junho de 2007 e junho de 2012. Resultados: A partir da aplicação dos critérios de inclusão identificaram-se 26 artigos, os quais resultaram em duas categorias temáticas. Evidenciou-se um processo construtivo crescente sobre a temática, porém a literatura mostra contradições na conceituação sobre Promoção da Saúde. Conclusão: retoma-se a importância da temática para qualificação dos profissionais de saúde e consolidação de um modelo de saúde social e participativo, para o desenvolvimento do sistema de saúde brasileiro. Descritores: Promoção da Saúde; Saúde Pública; Atenção Primária; Qualidade de Vida; Pessoal de Saúde.

ABSTRACT

Objective: analyzing concepts/theoretical marks of scientific productions on Health Promotion. Method: an integrative review held in CAPES Portal, in order to answering the question << What concepts/theoretical marks emerge in scientific production on Health Promotion over six years from the CAPES Journals Portal? >> Using the descriptors "Health Promotion" and "Personal Health", between June 2007 and June 2012. Results: by applying the inclusion criteria there were identified 26 articles, which resulted in two thematic categories. Thus indicating a growing construction process on the subject, but the literature shows contradictions in the conceptualization about Health Promotion. Conclusion: it resumes the importance of the theme for the qualification of health professionals and consolidation of a model of social and participatory health, for the development of the Brazilian health system. Descriptors: Health Promotion; Public Health; Primary Care; Quality of Life; Health Personnel.

RESUMEN

Objetivo: analizar los conceptos/marcos teóricos de la producción científica acerca de la Promoción de la Salud. Método: revisión integrativa celebrada en el Portal CAPES, con el fin de responder a la pregunta << ¿Qué conceptos/marcos teóricos emergen en la producción científica acerca del PS más de seis años a partir del Portal Periódicos CAPES? >> utilizando los descriptores "Promoción de la Salud" y "Salud Personal", entre junio de 2007 y junio de 2012. Resultados: mediante la aplicación de los criterios de inclusión, se identificaron 26 artículos, lo que resultó en dos categorías temáticas. Así, lo que indica un proceso de construcción cada vez mayor sobre el tema, pero la literatura muestra contradicciones en la conceptualización de Promoción de la Salud. Conclusión: reanuda la importancia del tema para la cualificación de los profesionales de la salud y la consolidación de un modelo de salud social y participativo, para el desarrollo del sistema de salud brasileño. Descriptores: Promoción de la Salud; Salud Pública; Cuidados Primarios; Calidad de Vida; Personal de Salud.

Biografia do Autor

Adriana Gracietti, Universidade do Estado de Santa Catarina

Graduanda de Enfermagem - ênfase em Saúde Pública, pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Chapecó (SC), Brasil. Bolsista de Graduação Sanduíche no Exterior do CNPq

Carine Vendruscolo, UDESC

Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, desde 2011. Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997) e mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Docente do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, atuando, ainda na Educação Permanente em Saúde como articuladora da Comissão de Integração Ensino Serviço (CIES) da Macrorregião Extremo Oeste II de SC e como membro da CIES Estadual. Membro dos grupos de pesquisa Educação em Enfermagem e Saúde (EDEN/UFSC) e Saúde e Trabalho (GESTRA/UDESC). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Politicas Públicas de Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde da família, formação em saúde, educação permanente em saúde, equipe interdisciplinar de saúde e promoção da saúde

Édlamar Kátia Adamy, UDESC

Enfermeira, mestre em Sáude Coletiva pela Universidade do Oeste de Santa Catarina(2009), Especialista em Educação Profissional na Área da Saúde; Enfermagem pela Fundação Osvaldo Cruz ( 2006), graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade do Contestado Campus de Concórdia (1998). Professora Assistente da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e chefe do Departamento de Enfermagem da UDESC. Coordenadora do Núcleo da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN) de Chapecó (SC). Membro do Grupo de Pesquisa sobre saúde e trabalho (GESTRA). Tem experiência na área de Enfermagem hospitalar e em saúde coletiva. Tem se dedicado ao estudo da Sistematização da Assistência de Enfermagem, processo de enfermagem, gestão em saúde e gerenciamento em enfermagem.

Letícia de Lima Trindade, UDESC

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), possui Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente é membro do grupo Práxis: trabalho, cidadania saúde e enfermagem da UFSC, docente do Mestrado em Ciência da Saúde da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECO) e da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Líder do Grupo de Pesquisa sobre Saúde e Trabalho (GESTRA/UDESC). Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nas linhas de pesquisa e temas Políticas e Práticas em Saúde e Enfermagem; Saúde do Trabalhador; Saúde da Família; Processo de Trabalho em Saúde; Modelos Assistenciais em Saúde. Parecerista das Revista da Escola de Enfermagem da UFSM; da Revista Gaúcha de Enfermagem, Revista Panamericana de Salud Pública e Texto & Contexto Enfermagem.

Maria Luiza Bevilaqua Brum, UDESC

Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Graduação em Enfermagem pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Docente da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e integrante do Grupo de Pesquisa, Enfermagem, Cuidado Humano e Processo Saúde-Adoecimento. Tem experiência na área de Enfermagem. Atua na linha de pesquisa e tema: Saúde materno-infantil e o processo de adolescer.

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Publicado

10/09/2014

Como Citar

GRACIETTI, Adriana; VENDRUSCOLO, Carine; ADAMY, Édlamar Kátia; TRINDADE, Letícia de Lima; BEVILAQUA BRUM, Maria Luiza. Promoção da saúde: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 8, n. 11, p. 3972–3982, 2014. DOI: 10.5205/1981-8963-v8i11a13622p3972-3982-2014. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/13622. Acesso em: 5 jul. 2026.

Edição

v. 8 n. 11 (2014): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Seção

Revisão integrativa

Licença

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