Educativo práctico de la enfermera al lado de puérperas en la orientación del amamantamiento

Resumen

Objetivos: conocer las prácticas educativas realizadas por la enfermera para puérperas sobre la práctica de la lactancia materna y discutir como las prácticas educativas pueden ayudar para la reducción del desmame temprano. Metodologia: se trata de una investigación exploratoria, descriptiva y cualitativa. Los sujetos del estudio fueron seis enfermeras del sector de maternidad de un hospital del municipio de Niterói, Río de Janeiro, Brasil, donde estas fueron seleccionadas debido a su oportunidad de desarrollaren prácticas educativas relacionadas con la lactancia materna. Como instrumento para la obtención de los datos fuera utilizada una entrevista compuesta por cuestiones abiertas que fueron registradas en MP3 y subsiguientemente transcritas. La obtención de los datos se encerró después de la saturación de los discursos y la interpretación de estos fuera realizada por Análisis Temática. Resultados: del Análisis Temática de los discursos surgió dos categorías: 1) Ausencia de rutinas para la orientación de la lactancia materna; 2) Prácticas educativas sobre la lactancia materna mismo con dificultades. Conclusión: percibimos que las enfermeras dejan de hacer prácticas educativas relacionadas con la lactancia materna debido a alta circulación del sector y ausencia de apoyo de la dirección del hospital. Descriptores: Lactancia Materna; Educación en Salud; Rol de la Enfermera.