El diálogo necesario para la eficacia del interdisciplinaridade en la salud pública: contribuciones de la teoría de la acción comunicativa de Jünger Habermas

Resumen

Objetivo: reflexión teórica acerca de la interdisciplinaridad en sanidad que comprende el diálogo como herramienta estructural de las prácticas de sanidad conscientes, ética e interactivas. Metodología: como actitud de acercamiento al objeto epistemológico, hemos dado significado a los conceptos de sanidad-enfermedad histórico-social y culturalmente construído; de la interdisciplinaridad, sus aspectos teóricos-históricos-sociales y del actuar comunicativo en sanidad, discusión fundamentada en la teoría de la acción comunicativa de Junger Habermas. Resultados: la interdisciplianaridad en sanidad propone superar la cristalización de las relaciones de trabajo, del saber-hacer fragmentado y especializado con el objetivo de lograr metas estratégicamente elaboradas. Conclusión: el actuar comunicativo en sanidad valora la posibildad de la participación de los actores, de la existencia de diálogos críticos y reflexivos cuanto a la problemática de la sanidad, de la creación de método de trabajo que de prioridad al discurso, las hablas de los indivíduos, el alcance del concenso lingüístico, de la validad y de la verdad, sea teórica o práctica, construída colectivamente. Descriptores: salud; comunicación; interdisciplinaria.