Philosophical reflection on nursing care in feeding children exposed to hiv

Authors

  • Julyana Gomes Freitas Universidade Federal do Ceará
  • Simone de Sousa Paiva Universidade Federal do Ceará
  • Rui Verlane Oliveira Moreira Universidade Federal do Ceará
  • Maria Fátima Maciel Araújo Universidade Federal do Ceará
  • Léa Maria Moura Barroso Universidade Federal do Ceará
  • Marli Teresinha Gimeniz Galvão Universidade Federal do Ceará

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v6i9a7338p2290-2297-2012

Keywords:

nursing care, philosophy, nursing, HIV, bottle feeding.

Abstract

ABSTRACT

Objective: to reflect on the actions of nursing care and child nutrition guidelines in the context mother and son in the presence of HIV. Method: reflective essay awareness of mothers to care practices offered to their children in relation to nutrition by artificial guidelines nursing supported the Ministry of Health was held bibliography of publications available from Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS). For a selection of articles were first used three keywords: care, HIV, child, separated by Boolean operator and, the second search was used to support philosophical discussion about the actions of nursing care, using the keywords: care, nursing and philosophy. Results: after the philosophical abstraction and careful reading of the literature on the subject, elencaram the following categories: philosophical bases of care, the Nursing and AIDS Care, Child and artificial nutrition. Conclusion: Upon reflection, it was understood that the philosophical aspects should govern the care and health education to practice more effective care to this population through humane and holistic care, driven by ethics, responsibility and respect for others. For children vulnerable to maternal-infant transmission of HIV is essential to sensitize and guide mothers in care practices face the physical, social and subjective involving being infected with HIV. Descriptors: care nursing philosophy; nursing; HIV; artificial feeding

RESUMO

Objetivo: refletir sobre as ações do cuidar em enfermagem e as diretrizes da nutrição infantil no contexto mãe e filho na vigência do HIV. Método: ensaio reflexivo da sensibilização de mães para as práticas de cuidado ofertadas aos seus filhos no tocante à nutrição artificial mediante as orientações de enfermagem respaldadas no Ministério da Saúde. Realizou-se levantamento bibliográfico das publicações disponibilizadas pela Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Para a seleção de artigos foram utilizadas primeiramente três palavras-chave: cuidado, HIV, criança, separadas pelo operador boleano and; a segunda busca foi utilizada para dar suporte à discussão filosófica sobre as ações do cuidar em enfermagem, utilizando as palavras-chave: cuidado, enfermagem e filosofia. Resultados: após a abstração filosófica e leitura criteriosa das publicações sobre a temática, elencaram-se as seguintes categorias: Bases filosóficas do cuidar; o Cuidar em enfermagem e aids, Criança e nutrição artificial. Conclusão: mediante a reflexão, compreendeu-se que os aspectos filosóficos devem reger a assistência e educação em saúde para a prática de cuidado mais eficaz a essa população mediante a assistência humanizada e holística, direcionada pela ética, responsabilidade e respeito ao outro. Para crianças vulneráveis à transmissão materno-infantil do HIV é essencial sensibilizar e orientar as mães nas práticas de cuidado face os aspectos físicos, sociais e subjetivos que envolvem o estar infectado pelo HIV. Descritores: cuidados de enfermagem; filosofia em enfermagem; HIV; alimentação artificial.

RESUMEN

Objetivo: reflexionar sobre las acciones de los cuidados de enfermería y las directrices de nutrición infantil en el contexto de madre e hijo en la presencia del VIH. Método: ensayo reflexivo de la conciencia de las madres para cuidar a las prácticas que se ofrecen a sus hijos en relación a la nutrición artificial por directrices de enfermería con apoyo del Ministerio de Salud que se celebró bibliografía de publicaciones de América Latina y el Caribe Ciencias de la Salud (LILACS). Para una selección de artículos se utilizó por primera vez tres palabras clave: Cuidado, VIH, niño, separados por operadores booleanos y, la segunda búsqueda se utilizó para apoyar la discusión filosófica acerca de las acciones de atención de enfermería, utilizando las palabras clave: cuidado, enfermería y filosofía. Resultados: después de la abstracción filosófica y una lectura cuidadosa de la literatura sobre el tema, elencaram las siguientes categorías: bases filosóficas de la atención, la Enfermería y Atención del SIDA, Niño y la nutrición artificial. Conclusión: después de reflexionar, se entiende que los aspectos filosóficos deben regir la atención y educación de la salud para ejercer una atención más efectiva a esta población a través de la atención humana e integral, impulsada por la ética, la responsabilidad y el respeto por los demás. Para los niños vulnerables a la transmisión materno-infantil del VIH es esencial sensibilizar y orientar a las madres en las prácticas de atención frente a la participación física, social y subjetivo está infectado con el VIH. Descriptores: filosofía de la atención de enfermería, enfermería, vih, la alimentación artificial

 

Author Biographies

Julyana Gomes Freitas, Universidade Federal do Ceará

Julyana Gomes Freitas. Nurse. Doctoral Program in Nursing Graduate Nursing, Federal University of Ceará / UFC. Fellow FUNCAP. Fortaleza (CE), Brazil. E-mail: julyanapitt@yahoo.com.br

Simone de Sousa Paiva, Universidade Federal do Ceará

Simone de Sousa Paiva. Nurse. Doctoral Program in Nursing Graduate Nursing, Federal University of Ceará / UFC. Fortaleza (CE), Brazil. E-mail: simonecvc@yahoo.com.br

Rui Verlane Oliveira Moreira, Universidade Federal do Ceará

Rui Verlane Oliveira Moreira. Philosopher. Doctor. Professor of Graduate Nursing, Federal University of Ceará / UFC. Fortaleza (CE), Brazil. E-mail: ruiverlaine@gmail.com

Maria Fátima Maciel Araújo, Universidade Federal do Ceará

Maria Fátima Maciel Araújo. Nurse. PhD in Nursing. Professor of the Graduate Program in Nursing, Federal University of Ceará / UFC. Fortaleza (CE), Brazil E-mail: fatima.maciel@ig.com.br  

Léa Maria Moura Barroso, Universidade Federal do Ceará

Léa Maria Moura Barroso. Nurse. PhD in Nursing. Professor at the University of Fortaleza. Technical Advisor at the Center for Disease Control and Prevention of the Department of Health of Ceará / UFC. Fortaleza (CE), Brazil E-mail: leammbarroso@gmail.com  

Marli Teresinha Gimeniz Galvão, Universidade Federal do Ceará

Marli Teresinha Gimeniz Galvão. Nurse. PhD in Tropical Diseases. Professor of the Department and the Graduate Program in Nursing, Federal University of Ceará / UFC. CNPq Researcher. Fortaleza (CE), Brazil. E-mail: marligalvao@gmail.com

Published

26-07-2012

How to Cite

FREITAS, Julyana Gomes; PAIVA, Simone de Sousa; MOREIRA, Rui Verlane Oliveira; ARAÚJO, Maria Fátima Maciel; BARROSO, Léa Maria Moura; GALVÃO, Marli Teresinha Gimeniz. Philosophical reflection on nursing care in feeding children exposed to hiv. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 6, n. 9, p. 2290–2297, 2012. DOI: 10.5205/1981-8963-v6i9a7338p2290-2297-2012. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/7338. Acesso em: 15 jul. 2026.

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