A IMPORTÂNCIA DA MONITORIA NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÃO SOBRE EXPERIÊNCIAS EM CURSOS DE EXTENSÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, NUPEP/UFPE

Abstract

O presente trabalho é fruto dos relatos de experiências das monitoras que participaram do Curso de Aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E INCLUSÃO SOCIAL, ofertado pelo NUPEP – Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos – CE/UFPE. Ser monitor é facilitar o aprendizado em sala de aula, com a participação do estudante no processo de ensino aprendizagem que se realiza de forma dinâmica e especial, fazendo com que haja melhor desempenho dos envolvidos nessa metodologia.