GIZ, MERENDA OU COMPUTADOR NAS ESCOLAS PÚBLICAS

Paulo Gileno Cyzneiros

Resumo


Aborda a questão polêmica da introdução de micro-computadores nas escolas públicas do Brasil, especialmente do Nordeste,  salientando alguns pontos críticos. Descreve em linhas gerais os trabalhos que estão sendo desenvolvidos pela equipe
interdisciPlinar do Centro-Piloto do Projeto Educam da UFPE, destacando-se a formação de recursos humanos, Informática como disciplina na escola de 1.9 Grau, produção e avaliação de Programas Educativos para Computadores (PECs), uso de
micros na administração escolar e outras atividades na área


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Referências


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