TESE - Teacher's perceptions of supervisory beaviorial styles in Recife, Brasil - A cross cultural study. Syracuse University

Berenice Soares Bastos

Resumo


O propósito do estudo foi descrever como os professores percebem o estilo comportamental de seus supervisores e determinar que relação existe entre esse estilo e as expectativas dos professores, pela produtividade da supervisão pelo poder de comunicaçio do supervisor e desempenho das tarefas de supervislo.


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Tópicos Educacionais - ISSN 0101-8701 (impresso) 2448-0215 (on line)