A REESTRUTURAÇÃO DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UFPE
Resumo
Os resultados das sucessivas avaliações do Programa, realizadas pelas CAPES, a escassa produção científtca na área do planejamento educacional, particularmente no âmbito regional e, sobretudo, as avaliações internas realizadas freqüentemente, por professores e alunos do Programa, levaram a que seu Colegiado instituísse, em abril de 1983, uma Comissão Executiva, encarregada de proceder à avaliação do Curso e de apresentar sugestões para a sua reestruturação.
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Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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