(DES)VENTURAS DE NÃO USAR MANUAL DIDÁTICO

Autores

  • Inah de Souza Nascimento Abejdid Centro de Educação - UFPE

Resumo

Duas conversas mantidas entre professor e pais de alunos durante uma
reunilo de pais, focalizando o mesmo assunto: a não-utilização do livro didático
em Língua Portuguesa. Como explicar a um pai que sua filha não precisa "decorar" regras - ela as descobre a partir do uso, falado ou escrito, que faz da língua.
Como explicar ao pai e à mie de um aluno de 12 anos que a "desorganizaçlo
desse aluno nlo é conseqüência da falta de um livro didático de Língua
Portuguesa, mas sim uma tentativa de estabelecer sua própria identidade.
Treze

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Publicado

01-01-1985

Edição

v. 3 n. 1-3 (1985): Revista Tópicos Educacionais

Seção

Artigos: demanda contínua

Licença

Copyright (c) 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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