MESTRADO - A escola, o professor e o insucesso escolar da criança de nível sócio=econômico baixo

Autores/as

  • Aida Maria Monteiro Silva Departamento Educacional - PUC - RIO

Resumen

O presente estudo tem como objetivo fazer uma análise qualitativa da
ação pedagógica da escola e do professor com relação ao insucesso escolar na
1 a. série da criança de nível sócio-econômico baixo

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Publicado

1986-01-01

Número

Vol. 4 Núm. 1-3 (1986): Revista Tópicos Educacionais

Sección

Articulos

Licencia

Derechos de autor 2017 Tópicos Educacionais - ISSN: 2448-0215

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