Quando a história toca a vida: experiências na cidade e na casa de Anhanguera
DOI:
https://doi.org/10.51359/2595-7597.2026.270656Palavras-chave:
imersão cultural, história de goiás, patrimônio histórico, educação em ciências, experiência sensívelResumo
Este relato de experiência descreve a vivência de uma disciplina por imersão em Goiás Velho, marcada por visitas a espaços históricos e culturais, como a casa de Anhanguera, a residência de Cora Coralina e o Colégio Sant’Ana. A vivência proporcionou uma compreensão profunda da história local, das relações sociais e do patrimônio cultural, destacando a importância da memória, da ancestralidade e da sensibilidade na aprendizagem. Oficinas de escrita, arte e cuidado corporal reforçaram a integração entre teoria, prática e percepção individual, tornando a experiência educativa significativa, transformadora e inesquecível.
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