Participatory management at the Instituto federal de Goiás - Qualitative analysis of the statute with the use of IRAMUTEQ software

Authors

  • Murilo de Assis Silva Instituto Federal de Goiás
  • Helga Cristina Hedler Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)
  • Thiago Gomes Nascimento Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)

DOI:

https://doi.org/10.51359/2359-1382.2019.242650

Keywords:

content analysis; instituto federal de Goiás; IRAMUTEQ; participatory management; stakeholder theory

Abstract

The present work aimed to perform a qualitative analysis of the status of the Instituto Federal de Goiásthrough content analysis with the objective of investigating the existence of characteristic elements of participatory management based on participatory management theory and stakeholder theory. The statute was transformed into a textual corpus to be processed by the IRAMUTEQ software through the Hierarchical Descending Classification technique, supported in the analysis of similarity and cloud of words, supporting the content analysis of the document. The lexicographic analyzes evidenced the existence of characteristic elements of this management model in the document analyzed.

Author Biographies

Murilo de Assis Silva, Instituto Federal de Goiás

Mestrando em Gestão Estratégica de Organizações pelo Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB). Docente do Instituto Federal de Goiás – Câmpus Formosa.

Helga Cristina Hedler, Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)

Docente no Programa de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Organizações do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB).

Thiago Gomes Nascimento, Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB)

Docente no Programa de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Organizações do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB).

References

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2019-09-10

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Vol. 10 No. 1 (2019): Revista de Administração Educacional

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