Gestão escolar sob princípios empresariais em Minas Gerais

o programa Gestão Integrada da Educação (GIDE)

Resumen

O artigo constitui-se de uma análise qualitativa do programa de Gestão Integrada da Educação, a partir de documentos que regulam o convênio entre a Secretaria Estadual de Educação e a Fundação de Desenvolvimento Gerencial, que ficou conhecida e passou a se denominar Fundação da Gide. Evidenciam-se, em consonância com a perspectiva da política educacional de Minas Gerais a partir dos anos 2000, a intensificação de metodologias de gestão empresarial nas escolas, priorizando o controle por meio de metas e resultados. Por decorrência, o programa reforça a noção de qualidade da educação reduzida aos índices quantitativos, colocando sobre os profissionais da educação a responsabilidade exclusiva por elevar tais escores. O Estado, por sua vez, passa a se responsabilizar apenas por processos gerenciais, reduzindo o foco sobre a providência de condições estruturais e de pessoal para as escolas.