AS CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Autores

  • Wanessa Maria de Lima
  • Joseana Maria Saraiva

DOI:

https://doi.org/10.51359/2359-1382.2017.234756

Resumo

O estudo remete a um tema clássico na área da educação - a qualidade da educação - explorado por diversos estudiosos. Tem como objetivo apresentar as concepções dos gestores e dos profissionais das Instituições de Educação Infantil do Recife-PE sobre qualidade da educação e os fatores que se interpõem as expressivas limitações em relação à qualidade da educação em seus vários aspectos. Trata-se de um estudo de caso, de abordagem qualitativa, de caráter explicativo. Evidenciou-se limitações no campo do entendimento do que seja qualidade da educação e entraves que passam, sobretudo, pela efetivação do direito a qualidade da educação.

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Publicado

2018-02-07