A presença do desenho artístico na formação do arquiteto e urbanista

Resumo

O texto tem como objetivo referenciar o uso do desenho aplicado na formação em Arquitetura e Urbanismo. O formato evidencia práticas de ensino-aprendizagem desenvolvidas na disciplina de Desenho Artístico de um curso noturno em uma instituição de Nível Superior, também apontando fundamentações teóricas do processo. Os autores aqui trabalhados foram Perrone (1993), Batlle (2011), Silva (2021), Knoll e Hechinger (2003), Iavelberg (2003), Castro (2014), Ostrower (1998, 2004) e Dondis (2001). Os títulos dessa discussão são: 1. Desenho de Arquitetura e Urbanismo: definindo o conceito e ampliando as discussões de um recorte, o croqui; 2. Desenho à mão livre: refletindo sobre sua necessidade atual; 3. Modelo tridimensional: pontos equalizantes com o desenho bidimensional; e 4. O desenho e o grau de assinatura. A partir do exposto no trabalho, os resultados evidenciam o quão rico se torna cada passo dado, uma vez que o desenho, como destaca Perrone (1998, p. 459), “representa a arquitetura não só como imagem de si mesma, mas como contenedora da visão do mundo que a faz conceber”.