An experience with concept maps with errors in the teaching of Differentials and Integral Calculus
Résumé
Os mapas conceituais (MCs) são diagramas que indicam relações entre conceitos e procuram refletir a estrutura conceitual de um certo conhecimento. Um tipo especial de mapa conceitual no qual o professor constrói e insere de modo intencional alguns erros é chamado de Mapa Conceitual com Erros (MCE). O MCE é uma ferramenta de avaliação do conhecimento do alunoa respeito de um determinado tema, que deve localizar os erros e corrigi-los. O objetivo deste artigo é utilizaro MCE no contexto disciplinar durante o processo de ensino e aprendizagem dos conteúdos de derivadas e integrais. Através da análise do MCE de Derivadas e do MCE de Integrais foi possível que o professor identificasse alguns conceitos que mereciam ser revisitados, o que possibilitou a preparação de atividades com metodologias e abordagens mais esclarecedoras.Références
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