Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Sentidos em disputa na lógica das competências
DOI:
https://doi.org/10.51359/2175-294x.2018.238170Abstract
Filiadas à perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso, analisamos o processo de produção de sentidos de 'competência', buscando compreender os modos de individuação do sujeito, na/pela língua, levando-se em conta o político, em uma formação social neoliberal significada, nesse caso, na discursividade do mercado-lógico. Ao lado dos efeitos de sentidos de 'competência', a questão do comum (unidade) e do diverso (diversidade) é o que norteia as análises do corpus, que é constituído por recortes do texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC - 2017).References
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