O percurso dos heróis em Vidas secas, de Graciliano Ramos, e O menino e o mundo, de Alê Abreu: prenúncio e confirmação da crise civilizatória

Authors

  • Bruno Borguetti Lara Mestre em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Sinop e graduado em Letras pela mesma instituição.
  • Adriana Lins Precioso Professora de Literatura da Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Sinop; pós-doutora em Literatura e Práticas Sociais pela Universidade de Brasília (UnB); doutora pela UNESP - IBILCE - Campus de São José do Rio Preto-SP, na área de Teoria da Literatura; e Mestre pela mesma instituição.

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2019.240561

Keywords:

o percurso dos heróis, crise civilizatória, O menino e o mundo, Vidas secas.

Abstract

This work aims to comprehend how the course traced by the heroes in thenovel Barren Lives (1938), by Graciliano Ramos, and on the animation movie Boy and the World (2013), directed by Alê Abreu, leads, in according to the adopted perspective in this research, the first of them to announce the crisis of civilization in the modernity, confirmed by the second one. At first, this study examines how these two texts expose the mechanisms of domination and oppression and the problems caused by its same mechanisms in a capitalist “order”. In addition, the processes of hegemony of the economic powers in relation to the peripheral countries are also questioned, although this occurs only in the cinematographic work. 

Author Biographies

Bruno Borguetti Lara, Mestre em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Sinop e graduado em Letras pela mesma instituição.

Em 2018, obteve o título de Mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) Câmpus de Sinop; em 2015, concluiu o curso de Licenciatura em Letras - Português/Inglês pela mesma instituição. Atualmente, integra o Grupo de Pesquisa Estudos Comparativos de Literatura: tendências identitárias, diálogos regionais e vias discursivas. Durante a graduação, também atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Subprojeto Interdisciplinar - Formação para a Diversidade: educação linguística, educação para a diversidade cultural e educação ambiental nas licenciaturas (Letras e Pedagogia) no contexto da Amazônia mato-grossense e entorno do Parque do Xingu.

Adriana Lins Precioso, Professora de Literatura da Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Sinop; pós-doutora em Literatura e Práticas Sociais pela Universidade de Brasília (UnB); doutora pela UNESP - IBILCE - Campus de São José do Rio Preto-SP, na área de Teoria da Literatura; e Mestre pela mesma instituição.

Pós-Doutorado em Literatura e Práticas Sociais pela Universidade de Brasília (UnB) em 2018, com a pesquisa intitulada: "Poesia e Pintura do Mato Grosso contemporâneo: representações do índio e do negro na arte de Pedro Casaldáliga e Cerezo Barredo". Doutora pela UNESP - IBILCE - Câmpus de São José do Rio Preto-SP, na área de Teoria da Literatura, com o título obtido em 2009 e Mestre pela mesma instituição em 2003. Atua na Teoria da Literatura com ênfase na Literatura Comparada. Tem experiência no campo de Letras, desenvolvendo pesquisas principalmente nos seguintes temas: literatura brasileira, literatura italiana, literatura comparada, mitologia, tradição, reinvenção, pós-modernismo e análise semiótica. Atualmente, pesquisa a produção literária produzida em Mato Grosso, as questões de identidade e diferença, bem como as vertentes fantástica da literatura. Professora e vice-coordenadora do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, nas disciplinas Texto e Ensino e Literatura Infantil e Juvenil e do Mestrado Acadêmico PPGLETRAS da UNEMAT-Câmpus de Sinop. Coordenadora do Grupo de Pesquisa: Estudos Comparativos de Literatura: tendências identitárias, diálogos regionais e vias discursivas, cadastrado no CNPq. Vice-coordenadora do Grupo LIOA - Literatura italiana e outras artes em parceria com a Profa. Dra. Maria Celeste Tommasello Ramos, da UNESP-IBILCE.

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Published

2019-09-30

How to Cite

Lara, B. B., & Precioso, A. L. (2019). O percurso dos heróis em Vidas secas, de Graciliano Ramos, e O menino e o mundo, de Alê Abreu: prenúncio e confirmação da crise civilizatória. Revista Investigações, 32(1), 125–154. https://doi.org/10.51359/2175-294x.2019.240561

Issue

Vol. 32 No. 1 (2019): Revista Investigações - Teoria da Literatura

Section

Artigo - Literatura (seção livre)

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Copyright (c) 2019 Bruno Borguetti Lara, Adriana Lins Precioso

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