O que há num Domínio Pedagógico?

Autores/as

  • Kazue Saito Monteiro de Barros Universidade Federal de Pernambuco

Resumen

Ao longo dos últimos anos, analistas dos gêneros discursivos têm utilizado o termo domínio discursivo em seus trabalhos. Muito freqüentemente, o conceito não é explicitado, parecendo ser assumido como auto-explicativo. Visando, como um objetivo maior, caracterizar melhor o chamado domínio pedagógico, este trabalho discute os critérios que têm sido mais utilizados para sua caracterização.

 

Biografía del autor/a

Kazue Saito Monteiro de Barros, Universidade Federal de Pernambuco

Doutora em Language And Linguistics pela University Essex, Grã-Bretanha (1991),é professora do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFPE.

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Publicado

2005-07-21

Cómo citar

Barros, K. S. M. de. (2005). O que há num Domínio Pedagógico?. Revista Investigações, 18(2). Recuperado a partir de https://periodicos.ufpe.br/revistas/INV/article/view/1481

Número

Vol. 18 Núm. 2 (2005): Revista Investigações - Linguística

Sección

Artigo - Linguística (seção livre)

Licencia

Derechos de autor 2005 Kazue Saito Monteiro de Barros

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