Investigating the role of the artist-teacher: reports from a PIBID student at the opening of the CAp/UFPE Arts Festival

Authors

  • Aline Carneiro Universidade Federal de Pernambuco
  • Larissa Verbisck Alcantara Bonfim Docente de Dança do Colégio de Aplicação da UFPE

Keywords:

Dance, School, Arts Festival, Frevo, Zenaide Bezerra

Abstract

This paper shares experiences and reflections as a PIBID student in the Dance Degree course at the Colégio de Aplicação da UFPE. The PIBID scholarship group began its effective activities at the beginning of the calendar year 2025, still in the 2024 school year, at a time when the Dance curricular component was focused on the Arts Festival. Thus, with the aim of providing a presentation for basic education students, undergraduate students, in a practical investigation of the artist-teacher concept idealized by Isabel Marques, created a show for the master of popular culture celebrated at the aforementioned Festival: Zenaide Bezerra. Zenaide Bezerra: daughter of Egídio, mother of frevo was an intense and rewarding process that allowed relevant considerations about the place of dance in school and the importance of aesthetic enjoyment in learning the artistic language.

Author Biographies

Aline Carneiro, Universidade Federal de Pernambuco

Licencianda em Dança pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). E-mail: amariabc2013@gmail.com.

Larissa Verbisck Alcantara Bonfim , Docente de Dança do Colégio de Aplicação da UFPE

Mestra em Dança pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e bacharela e licenciada em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), docente de Dança do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco (CAp UFPE). E-mail: larissa.bonfim@ufpe.br

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Published

2025-11-22