Percepção das pessoas da terceira idade: habilidades e uso das tecnologias digitais
DOI:
https://doi.org/10.51359/2177-9309.2020.245407Keywords:
skills, digital technologies, perception, third age, digital inclusionAbstract
This article is anexcerpt from the master's thesis entitled Skills developed by the elderly: digital inclusion and use of smartphones, from the Mathematical and Technological Education Program (Edumatec), from the Federal University of Pernambuco (UFPE). The study aimed atverifyingthe perception of elderly people about the digital skills necessary for their insertion in digital culture, as the literature on the subject shows that, for these people, the use of digital technologies can present some difficulties. Our study was based on Araújo (2019), Kachar (2003), Perrenoud (1999, 2013), Kenski (2012) and Lemos(2009). The methodology used was a qualitative research of a descriptive nature. We used a semi-structured interview as the instrument of data collection and 7(seven) elderly people were the respondents.The information collected was analyzed through the Content Analysis. The results of the research show that the perception of digital skills by the elderly is related to the way they use technology: on knowing how to do it. We believe that the perception of digital skills by the participants in this research is not restricted to knowing the technique for usingtechnologies.Downloads
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