O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental
DOI:
https://doi.org/10.36397/emteia.v10i2.240507Palabras clave:
Software GeoGebra, Formação Continuada, Professores de Matemática, Ensino Fundamental, Educação MatemáticaResumen
Resumo da Dissertação de Josias Júlio de Araújo defendida no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - Mestrado Profissional em Educação Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto, sob orientação do Prof. Dr. Frederico da Silva Reis.Descargas
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Derechos de autor 2019 Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana - ISSN: 2177-9309
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