Atlas geográfico escolar de Minas Gerais: una propuesta de recurso didáctico para la enseñanza de la geografía

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51359/2594-9616.2024.265098

Palabras clave:

enseñanza de la Geografía , atlas geográfico , Minas Gerais

Resumen

El uso de recursos didácticos ha surgido como una forma de dinamizar la enseñanza de la geografía. En este contexto, este trabajo pretende presentar la propuesta del Atlas Geográfico Escolar de Minas Gerais. Este atlas pretende auxiliar a los profesores de Geografía de los últimos años de la enseñanza primaria con contenidos específicos sobre el estado de Minas Gerais. Este trabajo adopta un enfoque cualitativo, utilizando la investigación bibliográfica y el geoprocesamiento como técnicas de recogida de datos. El Atlas Geográfico Escolar de Minas Gerais se encuentra actualmente en fase de desarrollo y su publicación está prevista para el primer semestre de 2025. Además, cabe destacar que este recurso didáctico está vinculado a las tecnologías, por lo que está disponible en formato digital.

Biografía del autor/a

Gabriela Amorim de Macedo, Universidad Estatal de Montes Claros

Graduada em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)

Lariany Aguiar Lopes, Universidad Estatal de Montes Claros

Graduanda em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)

Rahyan de Carvalho Alves, Universidad Estatal de Montes Claros

Professor do Departamento de Estágios e Práticas Escolares e do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)

Gustavo Henrique Cepolini Ferreira, Universidad Estatal de Montes Claros

Professor do Departamento de Geociências, do Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social (PPGDS) da Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)

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Publicado

2025-01-15

Cómo citar

Macedo, G. A. de, Lopes, L. A., Alves, R. de C., & Ferreira, G. H. C. (2025). Atlas geográfico escolar de Minas Gerais: una propuesta de recurso didáctico para la enseñanza de la geografía. Revista Ensino De Geografia (Recife), 7(3), 113–126. https://doi.org/10.51359/2594-9616.2024.265098