Pandemia, políticas públicas e aprendizagem social: Perspectivas e abordagens menos convencionais
DOI:
https://doi.org/10.51359/2675-7354.2020.249135Parole chiave:
pandemia, políticas públicas, comportamentos, instituições, saúde únicaAbstract
O desafio civilizatório representado pela pandemia do coronavírus demanda, no Brasil e em outros ambientes marcados por tensionamentos e polarizações, novas análises e interpretações, com vistas a revigorar o diálogo propositivo e favorecer a construção de aprendizagens. Ao resgatar bases conceituais menos difundidas entre nós e aplicá-las a um contexto de enfrentamento direto da Covid-19, o presente ensaio propõe reflexões críticas e procura identificar oportunidades de aprendizagem social, mudanças de comportamento e desenvolvimento institucional.
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