Privatização da formação docente em educação física desde meados da segunda década do século XXI: hegemonia do capital e da modalidade EAD
DOI:
https://doi.org/10.51359/2525-7668.2023.259466Palavras-chave:
Estado, educação à distância, formação docente, Educação FísicaResumo
Este estudo analisa a configuração da formação docente em educação física no período de 2014 a 2021, frente à crise estrutural do capitalismo contemporâneo e à tomada de decisão no âmbito do Estado capitalista brasileiro. Caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica e documental. Constata-se que a formação docente em educação física está sob a hegemonia do setor privado e da modalidade de Educação à Distância (EAD), o que demonstra a tendência de privatização da formação docente na área. Conclui-se que o desafio, no nosso tempo histórico, é a construção de uma efetiva contra-hegemonia, que implica na luta em duas dimensões: a primeira é assegurar e ampliar as conquistas institucionais; a segunda é avançar no enfrentamento do capital, do Estado dominante e do trabalho assalariado.
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