Chamada para o Dossiê "EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS EM DIVERSOS CONTEXTOS BRASILEIROS E MOÇAMBICANOS"
É com alegria que divulgamos, sob a organização de docentes: Alder de Sousa Dias (PPGED/ICED/UFPA), Ivanilde Apoluceno de Oliveira (PPGED/UEPA), Rogério Filipe Mário (UniPúnguè/MZ) e Valéria Silva de Moraes Novais (PPGED/UFPA/UNIFAP), a chamada de artigos para o “Dossiê EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS, ADULTAS E IDOSAS EM DIVERSOS CONTEXTOS BRASILEIROS E MOÇAMBICANOS".
Com recepção de artigos do dia 15/06/2026 até o dia 31/07/2026, o presente dossiê tem como campo de problematização estudos em torno de estudos de África (Moçambique) e países da América do Sul (no caso, Brasil e Colômbia). Em relação ao Brasil, as pesquisas serão oriundas das cinco regiões geopolíticas (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), o que garante diversidade de abordagens, desde diferentes enunciações de países e de regiões brasileiras.
Nesse contexto, este dossiê convida pesquisadoras, pesquisadores e demais protagonistas do campo intelectual e educativo a compartilharem experiências, reflexões críticas e achados científicos dos
diferentes matizes epistemológicos que dialoguem com temáticas que contextualizem
e problematizem as políticas, as práticas formativas, a gestão escolar, o currículo e
formação de educadores/educadoras da EJA, nos mais diversos territórios.
Diretrizes para autores
- A revista recebe produções originais de autores nacionais e estrangeiros.
- Foco: artigos, estudos teóricos/ensaios e relatos de pesquisa.
- Idiomas: Português, inglês e espanhol.
- Cada artigo submetido poderá ter no máximo 3 autores(as) e pelo menos um dos(as) autores(as) deverá ter o título de doutor(a).
- Se o artigo tiver autores de titulações diferentes, os que tiverem a titulação de doutor(a) devem ficar em primeiro lugar.
- A titulação mínima dos co-autores é graduação/licenciatura completa.
Fazer a submissão do trabalho no modelo de formatação da revista, disponível nas diretrizes para os autores, na página da revista.
Calendário e etapas de avaliação
Os textos deverão ser enviados conforme o modelo de formatação, sob a extensão doc, por meio do portal da Revista Interritórios, até 31/07/2026. Para tanto, a autoria e a coautoria deverão preencher o formulário de cadastro no Sistema, disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/interritorios/user/register.
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