Revista Interritórios - ISSN: 2525-7668

A Revista de Educação Interritórios constitui-se um periódico de produções científicas, acadêmicas e culturais cujo intento é constituir-se como interface entre a Área da Educação e as demais áreas do conhecimento e da cultura.

Centra-se em promover uma aproximação dialógica entre o Brasil, sobretudo do Norte-Nordeste brasileiro, a América Latina, o Caribe e a África, sul global, enquanto território epistêmico que produz experiências e dialogam com experiências e conhecimentos outros...

Organizada por edições temáticas, a revista recebe produções originais de autores nacionais e estrangeiros, no formato de artigos; estudos teóricos/ensaios; relatos de pesquisa; relatos de experiência profissional, entrevistas e resenhas que não estejam em processo de análise por outros periódicos.

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INTERRITÓRIOS Revista Eletrônica de Educação e-ISSN 2525-7668

 

Universidade Federal de Pernambuco UFPE

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e-ISSN Eletrônico2525-7668

Ano de criação 2015 Área de conhecimento: Educação Qualis: Educação B5 

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Periodicidade – semestral

Primeiro semestre - limite para publicação da edição 31 de julho;

Segundo semestre - limite para publicação da edição 31 de dezembro.

 
Publicado: 2017-09-20 Mais...
 
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v. 3, n. 5 (2017): Educação e Direitos Humanos


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Educação e Direitos Humanos