Apresentação

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33052/inter.v3i5.234430

Resumo

A quinta edição da revista de Interritórios trata da interface entre Educação e Direitos Humanos como um lugaração no qual nossas garantias legais, de princípios e de dignidade sejam discutidas com vistas a promover uma reflexão sobre o seu usufruto e exercício efetivos.

Os artigos, o ensaio e a entrevista trazidos ao leitor versam sobre diferentes categorias e esferas dos direitos humanos que demandam ser, constantemente, certificados por todos nós. O limite humano e aqueles desse suporte, evidentemente, impedem que se esgote qualquer dos aspectos abordados, mas nos convida a fazêlos ecoar, alto, no nosso cotidiano. 

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Publicado

2018-01-12

Edição

v. 3 n. 5 (2017): Educação e Direitos Humanos

Seção

Editorial

Licença

1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre


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