Aspectos do processo de referênciação na aquisição da linguagem: do lingüístico ao extralingüístico

Autores

  • Francisco Vieira Silva
  • Patrícia Silva Lira
  • Soraia Batista Cavalcanti

Resumo

Este trabalho reflete sobre o estatuto da referência na aquisição da linguagem e possui três
objetivos específicos: i) mostrar a relevância do fenômeno dêitico no processo de referenciação nas
interações mãe-criança; ii) investigar as modificações prosódicas da fala materna endereçada ao infante
no momento da referência; e iii) averiguar, nesse mesmo tipo de situação interativa, a possível relação
entre a linguagem verbal (recursos lingüísticos e paralingüísticos) e não-verbal (gestos) no processo de
referenciação.

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Publicado

09-01-2018

Como Citar

Silva, F. V., Lira, P. S., & Cavalcanti, S. B. (2018). Aspectos do processo de referênciação na aquisição da linguagem: do lingüístico ao extralingüístico. Ao Pé Da Letra, 3(2). Recuperado de https://periodicos.ufpe.br/revistas/pedaletra/article/view/231479

Edição

v. 3 n. 2 (2001): VOLUME 3.2

Seção

Artigos

Licença

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