Tipos de pergunta-resposta recorrentes na sala de aula e sua influência para a atuação do professor no papel do aluno
Résumé
Pretendemos estabelecer uma relação entre os tipos de pergunta-resposta utilizados pelos professores
em sala de aula e sua atuação em situações de escrita nas quais estes se encontram exercendo
o papel de aluno.
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Publié-e
2017-11-28
Comment citer
Inô, D. V. (2017). Tipos de pergunta-resposta recorrentes na sala de aula e sua influência para a atuação do professor no papel do aluno. Ao Pé Da Letra, 2(1). Consulté à l’adresse https://periodicos.ufpe.br/revistas/pedaletra/article/view/231055
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Artigos
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© Autor, concedendo à revista o direito à primeira publicação 2017
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