Efetividade de intervenções para oficinas de estimulação cognitiva em idosos: estudo antes e depois

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar as estratégias de intervenção utilizadas nas oficinas de estimulação cognitiva para idosos e associá-las ao desempenho da capacidade funcional. Método: estudo de intervenção antes e depois, com 17 idosos selecionados com queixas subjetivas de memória, Os instrumentos de coleta de dados foram testes aplicados de rastreio cognitivo. A análise foi a descritiva e inferencial a partir de tabelas. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE n^o 11019912.4.0000.5243. Resultados: a maioria foi a do sexo feminino (82,4%); que residem com duas ou mais pessoas (58,8%); idosos jovens, com média de idade de 69,9±6,0; com alta escolaridade 10,9±3,5 anos. Destacou-se a ausência de correlação significativamente estatística de piora ou melhora: Mini Exame de Estado Mental (p= 0,82); Escala de Depressão Geriátrica (p= 0,82); Escala Lawton (p= 0,31); Evocação de palavras (p= 0,40); e Relógio (p= 0,59). Conclusão: pondera-se a manutenção do quadro cognitivo nos idosos, algo relevante clinicamente na prática gerontológica. Descritores: Memória; Saúde do Idoso; Enfermagem; Terapia Cognitiva; Enfermagem Geriátrica.

ABSTRACT

Objective: to analyze the strategies of intervention used in the workshops of cognitive stimulation for the elderly and associate them to the performance of functional capacity. Method: study of before and after intervention, with 17 selected elderly with complaints about memory. The data collection instruments were tests applied to cognitive screening. The analysis was descriptive and inferential statistics from tables. The research project has been approved by the Ethics Committee in Research, CAAE in 11019912.4.0000.5243. Results: most of them were female (82.4%) residing with two or more people (58.8%); elderly young, with an average age of 69.9±6.0; with higher education 10.9±3.5 years. There was absence of significant correlation statistics of worsening or improvement: Mini Mental State Examination (p=0.82); Geriatric depression scale (p=0.82); Lawton scale (p=0.31); Evocation of words (p=0.40); and Clock (p=0.59). Conclusion: considering the maintenance of cognitive framework in the elderly, something clinically relevant in gerontological practice. Descriptors: Memory; Health of the Elderly; Nursing; Cognitive Therapy; Geriatric Nursing.

RESUMEN

Objetivo: analizar las estrategias de intervención utilizadas en los talleres de estimulación cognitiva para ancianos y asociarlos al desempeño de la capacidad funcional. Método: estudio de intervención antes y depois, con 17 ancianos seleccionados con quejas subjetivas de memoria. Los instrumentos de recolección de datos fueron tests aplicados de rastreo cognitivo. El análisis fue descriptiva y inferencial a partir de tablas. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE no 11019912.4.0000.5243. Resultados: la mayoría fue de sexo femenino (82,4%); que residen con dos o más personas (58,8%); ancianos jóvenes, con media de edad de 69,9±6,0; con alta escolaridad 10,9±3,5 años. Se destacó la ausencia de correlación significativamente estadística de peora o mejora: Mini Examen de Estado Mental (p= 0,82); Escala de Depresión Geriátrica (p= 0,82); Escala Lawton (p= 0,31); Evocación de palabras (p= 0,40); y Reloj (p= 0,59). Conclusión: pondera-se a manutenção do quadro cognitivo nos idosos, algo relevante clinicamente na prática gerontológica. Descritores: Memória; Saúde do Idoso; Enfermagem; Terapia Cognitiva; Enfermagem Geriátrica.