Sexuality in adolescence: experience report

Abstract

ABSTRACT

Objective: to describe the experience in relation to a workshop on contraceptive methods and Sexually Transmitted Diseases prevention. Method: A descriptive study, experience report type, conducted with students of the Post-Graduate Program in Nursing and Health, from the Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), performed in June 2012, together with adolescents of both sexes, aged between 15 and 18 years, in a public school of the municipality of Jequié/BA/Brazil, by using as resources: group dynamics, application of questionnaires, simulations of the use of contraceptive methods, dialogued lecture class and an educational kit on family planning. Results: the dynamic activities that were employed in the workshop favored a participatory educational process, because adolescents were encouraged to act as reflective and active subjects in the performed teaching-learning living, and not as mere spectators. Conclusion: the workshop showed itself as an important opportunity for reflection and discussion, expanding the field of knowledge of adolescents on this issue. Descriptors: School Health; Adolescent; Sexuality, Sexually Transmitted Diseases; Contraception

RESUMO

Objetivo: descrever a experiência em relação a uma oficina sobre métodos contraceptivos e prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado com discentes do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), realizado em junho de 2012, juntamente com adolescentes de ambos os sexos, idade entre 15 e 18 anos, em uma escola pública do município de Jequié/BA/Brasil, utilizando-se como recursos: dinâmicas de grupo, aplicação de questionário, simulações do uso de métodos contraceptivos, aula expositiva dialogada e um kit educativo de planejamento familiar. Resultados: as dinâmicas empregadas na oficina favoreceram um processo educativo participativo, pois os adolescentes eram estimulados a atuar como sujeitos reflexivos e ativos na vivência ensino-aprendizagem realizada, e não como meros espectadores. Conclusão: a oficina mostrou-se uma oportunidade importante de reflexão e discussão, ampliando o campo de conhecimento dos adolescentes sobre essa temática. Descritores: Saúde Escolar; Adolescente; Sexualidade; Doenças Sexualmente Transmissíveis; Anticoncepção.

RESUMEN

Objetivo: describir la experiencia en relación con un taller sobre anticoncepción y sexualmente transmitida la prevención de enfermedades. Método: estudio descriptivo, estudios de caso de los estudiantes del programa graduado en enfermería y salud de la Universidade Estadual do Sudoeste da Bahía celebrada en junio de 2012, con adolescentes de ambos sexos, edades comprendidas entre los 15 y 18 años, en una escuela pública en la ciudad de Jequié, Bahia/Brasil, utilizando como recursos: Grupo dinámica, cuestionarios, simulaciones de la utilización de métodos anticonceptivos, expositiva mediante el diálogo y una Kit de Educación de planificación familiar. Resultados: la dinámica utilizada en el taller favoreció un proceso educativo participativo, porque los adolescentes se animaron a actuar como sujetos reflexivos y activos en la experiencia de enseñanza-aprendizaje y no como meros espectadores. Conclusión: el taller resultó para ser una importante oportunidad para la reflexión y el debate, ampliar el campo de conocimiento de los adolescentes sobre este tema. Descriptores: Escuela de salud; Adolescente; Sexualidad; Enfermedades de transmisión sexual; Anticoncepción.