Tecnologia educativa para a prevenção da infecção do trato urinário na gravidez

Resumo

RESUMO

Objetivos: descrever, com base na Teoria de Abdellah, os problemas de enfermagem evidentes e não evidentes que predispõem à ocorrência da infecção do trato urinário na gravidez; aplicar uma cartilha educativa sobre as medidas preventivas para infecção do trato urinário em um grupo de gestantes e analisar o uso da cartilha educativa, tendo em vista os aspectos fundamentais do cuidado de enfermagem na prevenção da infecção urinária na gravidez. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, tendo como cenário uma Unidade de Saúde da Família. A técnica de coleta de dados será o grupo focal, com a participação de 15 gestantes. Os dados serão analisados segundo a Técnica de Análise de Conteúdo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAEE 35037414.1.0000.5243. Resultados esperados: facilitar o processo de aprendizagem das gestantes por meio da aplicação de uma tecnologia assistencial e contribuir com a enfermagem no que diz respeito ao aprofundamento científico sobre os cuidados prestados durante o pré-natal e ao desenvolvimento da prática educativa. Descritores: Infecções Urinárias; Gravidez; Complicações Infecciosas na Gravidez; Educação em Saúde.

ABSTRACT

Objectives: describing, based on Abdellah theory, nursing problems evident and non-evident that predispose the occurrence of urinary tract infection in pregnancy; applying an educational booklet about preventive measures to urinary tract infection in a group of pregnant women; and analyzing the use of the booklet, in view of the fundamental aspects of nursing care in the prevention of urinary tract infection during pregnancy. Method: a descriptive study of a qualitative approach, having as research scenario a Family Health Unit. The data collection technique will be the focus group, with the participation of 15 pregnants. The data will be analyzed according to the Content Analysis Technique. The research project was approved by the Research Ethics Committee, CAEE 35037414.1.0000.5243. Expected results: facilitating the learning process of pregnants through the application of assistive technology, and contributing to nursing with regard to scientific deepening about the care provided during prenatal and to the development of educational practice.

Descriptors: Urinary Tract Infections; Pregnancy; Infectious Complications in Pregnancy; Health Education.

RESUMEN

Objetivos: describir, basado en la Teoría de Abdellah, problemas de enfermería evidentes y no evidentes que predisponen a la aparición de la infección del tracto urinario en el embarazo; solicitar un folleto educativo sobre las medidas preventivas a la infección del tracto urinario en un grupo de mujeres embarazadas, y analizar el uso del folleto, en vista de los aspectos fundamentales de la atención de enfermería en la prevención de la infección del tracto urinario en el embarazo. Método: es un estudio descriptivo de enfoque cualitativo, con el local de la investigación una Unidad de Salud de la Familia. La técnica de recolección de datos será el grupo de enfoque, con la participación de 15 mujeres embarazadas. Los datos serán analizados según la Técnica de Análisis de Contenido. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, CAEE 35037414.1.0000.5243. Resultados esperados: facilitar el proceso de aprendizaje de las mujeres embarazadas a través de la aplicación de una tecnología de asistencia y contribuir a la enfermería con respecto a la profundización científica de la atención recibida durante la atención prenatal y el desarrollo de la práctica educativa. Descriptores: Infecciones del Tracto Urinario; Embarazo; Las Complicaciones Infecciosas en el Embarazo; Educación para la Salud.