Gestão e educação permanente em um hospital oncológico: um estudo descritivo

Autores

  • Vivian Gomes Mazzoni Universidade Federal Fluminense
  • Leylane Porto Bittencourt Leylane Porto Bittencourt
  • Marcelle Leal Ribeiro Marcelle Leal Ribeiro
  • Mônica Villela Gouvêa Mônica Villela Gouvêa

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i10a109921p3989-3991-2017

Resumo

RESUMO

Objetivos: analisar a Educação Permanente em Saúde em um hospital público oncológico; identificar como têm sido abordados problemas e preocupações dos trabalhadores, bem como fatores que dificultam ou favorecem processos de Educação Permanente em Saúde no hospital a ser estudado e avaliar, com os trabalhadores, o papel da gestão na perspectiva da Educação Permanente em Saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, envolvendo profissionais da gestão e das equipes de Enfermagem dos diversos setores da referida unidade. A produção dos dados se dará a partir da realização de entrevistas com um roteiro semiestruturado. Os dados serão submetidos à técnica de Análise Temática. Resultados esperados: pretende-se, no desenvolvimento da pesquisa, investigar a EPS como ferramenta de gestão, de modo a otimizar processos de trabalho e viabilizar a atenção de qualidade. Descritores: Educação em Saúde; Qualidade da Assistência à Saúde; Administração de Serviços de Saúde.

ABSTRACT

Objectives: to analyze the Permanent Education in Health in a public oncological hospital; to identify how problems and concerns of the workers, have been addressed, as well as factors that hinder or favor Permanent Health Education processes in the hospital that will be studied and to evaluate, the role of management, in the perspective of Permanent Health Education in the hospital. Method: qualitative, descriptive study involving management professionals and Nursing teams from the various sectors of the unit. The production of the data will take place from interviews with a semi-structured script. The data will be submitted to the Thematic Analysis technique. Expected results: it is intended, in the development of the research, to investigate the PEH as a management tool, in order to optimize work processes and enable quality care. Descriptors: Health Education; Quality of Health Care; Health Services Administration.

RESUMEN

Objetivos: analizar la Educación Permanente en Salud en un hospital público oncológico; identificar cómo se tienen abordado problemas y preocupaciones de los trabajadores, así como factores que dificultan o favorecen procesos de Educación Permanente en Salud en el hospital a ser estudiado y evaluar, con los trabajadores, el papel de la gestión en la perspectiva de la Educación Permanente en Salud. Método: estudio cualitativo, descriptivo, involucrando profesionales de la gestión y de los equipos de Enfermería de los diversos sectores de dicha unidad. La producción de los datos se dará a partir de la realización de entrevistas con un guión semiestructurado. Los datos serán sometidos a la técnica de Análisis Temático. Resultados esperados: se pretende, en el desarrollo de la investigación, investigar la EPS como herramienta de gestión, para optimizar procesos de trabajo y viabilizar la atención de calidad. Descriptores: Educación en Salud; Calidad de la Atención de Salud; Administración de los Servicios de Salud.

Publicado

10/10/2017

Como Citar

MAZZONI, Vivian Gomes; BITTENCOURT, Leylane Porto; RIBEIRO, Marcelle Leal; GOUVÊA, Mônica Villela. Gestão e educação permanente em um hospital oncológico: um estudo descritivo. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 11, n. 10, p. 3989–3991, 2017. DOI: 10.5205/1981-8963-v11i10a109921p3989-3991-2017. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/109921. Acesso em: 30 jul. 2026.