Enfermagem: a morte e o morrer em unidade de terapia intensiva pediátrica e neonatal

Autores/as

  • Juliane Scarton UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
  • Gilmar Poli Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ( Unijuí)
  • Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)
  • Cleci Lourdes Schmidt Piovesan Rosanelli Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)
  • Juciane Scarton Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)
  • Ane Gabriele Poli Grupo hospitalar conceição - porto alegre RS.

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i10a12219p5929-5937-2013

Palabras clave:

Morte, morrer, UTI, neonatos, crianças.

Resumen

RESUMO

Objetivo: analisar como a equipe de Enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal vive a morte e o morrer de pacientes. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Foi formulada a questão norteadora << Como é para você vivenciar a morte e o morrer de crianças e neonatos internados em uma UTI PN? >> A construção das informações foi realizada por meio de entrevistas gravadas no mês de março de 2012, com 20 profissionais de enfermagem, após a aprovação do projeto de pesquisa Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº 01224012.8.0000.5350. Resultados: uma categoria de análise e dessa, três subcategorias: << Vivenciando a morte: o vinculo quebrado e o sentimento de perda >>, << A evolução favorável e a morte inesperada >>, e << O profissional diante dos familiares >>. Conclusão: necessidade de maiores investimentos, pessoais e institucionais, visando minimizar o sofrimento dos trabalhadores que convivem com tal situação. Descritores: Morte; Morrer; UTI; Neonatos; Crianças.

ABSTRACT

Objective: to analyze how the nursing staff of a Pediatric and Neonatal Intensive Care Unit lives the death and dying of patients. Method: a qualitative, descriptive and exploratory study. It was formulated a guiding question << How is for you to experience the death and dying of children and neonates hospitalized in an ICU PN? >> The construction of information was carried out through interviews recorded in March 2012, with 20 nurses, after approval of the research project Ethics Committee of Research, CAAE nº 01224012.8.0000.5350. Results: a category of analysis and, from that, three subcategories: << Experiencing death: the broken bond and sense of loss >>, << The favorable evolution and the unexpected death >> and << The professional before the family >>. Conclusion: the need for a greater investment, personal and institutional, to minimize the suffering of workers living with such a situation. Descriptors: Death; Dying; ICU; Newborns; Children.

RESUMEN

Objetivo: analizar cómo el personal de Enfermería de una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátrica y Neonatal vive la muerte y el morir de los pacientes. Método: un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio. Fue formulada la pregunta guía << ¿Cómo es para usted experimentar la muerte y el morir de niños y neonatos hospitalizados en una UCI PN? >> La construcción de las informaciones se realizó a través de entrevistas grabadas en marzo de 2012 con 20 enfermeras, después de la aprobación del proyecto de investigación del Comité de Ética de Investigación, CAAE nº 01224012.8.0000.5350. Resultados: una categoría de análisis y, de esta, tres subcategorías: << Experimentando la muerte: el vínculo roto y el sentimiento de pérdida >>, << La evolución favorable y la muerte inesperada >> y << El profesional frente la familia. >> Conclusión: la necesidad de mayores inversiones, personales e institucionales, para reducir al mínimo el sufrimiento de los trabajadores que viven con esa situación. Descriptores: Muerte; Morir; UCI; Recién Nacidos; Niños.

Biografía del autor/a

Juliane Scarton, UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

Enfermeira, egressa do Curso de Enfermagem da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí).

Gilmar Poli, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ( Unijuí)

Mestre Docente do curso de enfermagem do Departamento de Ciências da Vida (DCVida) da (Unijuí)–RS

Adriane Cristina Bernat Kolankiewicz, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)

Mestre, Docente do curso de enfermagem do Departamento de Ciências da Vida (DCVida) da (Unijuí)–RS

Cleci Lourdes Schmidt Piovesan Rosanelli, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)

Mestre Docente do curso de enfermagem do Departamento de Ciências da Vida (DCVida) da (Unijuí)–RS

Juciane Scarton, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí)

Enfermeira, egressa do Curso de Enfermagem da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí).

Ane Gabriele Poli, Grupo hospitalar conceição - porto alegre RS.

Enfermeira, Residente no Programa de Residência em saúde da família e comunidade da residência integrada em saúde do grupo hospitalar conceição - porto alegre RS

Descargas

Publicado

18-08-2013

Cómo citar

SCARTON, Juliane; POLI, Gilmar; KOLANKIEWICZ, Adriane Cristina Bernat; ROSANELLI, Cleci Lourdes Schmidt Piovesan; SCARTON, Juciane; POLI, Ane Gabriele. Enfermagem: a morte e o morrer em unidade de terapia intensiva pediátrica e neonatal. Revista de Enfermería UFPE on line, Recife, v. 7, n. 10, p. 5929–5937, 2013. DOI: 10.5205/1981-8963-v7i10a12219p5929-5937-2013. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/12219. Acesso em: 26 jul. 2026.

Número

Vol. 7 Núm. 10 (2013): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Sección

Original

Licencia

Derechos de autor 2019 Revista de Enfermería UFPE on line - ISSN: 1981-8963

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Desde 2025, los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos y conceden a la Revista de Enfermagem UFPE on line – REUOL el derecho de primera publicación, con la obra licenciada simultáneamente bajo la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). La Revista de Enfermagem UFPE on line – REUOL conserva los derechos de autor de las obras publicadas en los números de 2007 a 2024 y concede la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a dicho contenido, con el fin de garantizar el Acceso Abierto.

Cualquier usuario tiene derecho a:

Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato para cualquier fin, incluso comercial.

Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier fin, incluso comercial.

El licenciante no puede revocar estos derechos siempre que se respeten los términos de la licencia.

De acuerdo con los siguientes términos:

Atribución — Debe otorgar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una forma que sugiera que el licenciante lo respalda a usted o su uso.

Sin restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros hacer algo que la licencia permite.

Artículos más leídos del mismo autor/a

1 2 > >>