Percepção sensorial alterada: audição – um acurado diagnóstico para o cuidado de enfermagem?
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i6a13647p1724-1729-2014Palavras-chave:
Nursing Process, Nursing Diagnosis, Hearing Loss, Communication BarriersResumo
RESUMO
Objetivo: abordar o Diagnóstico de Enfermagem de Percepção Sensorial Alterada: Audição, que foi retirado da taxonomia II da NANDA-I. Método: relato clínico de um caso de paciente com percepções auditivas perturbadas que se submeteu a um implante coclear (IC). Foi realizada uma revisão de literatura sobre o assunto e se discutiu a importância de se considerar este diagnóstico no cuidado de paciente, utilizando como linguagens padronizadas de enfermagem a NANDA Internacional (NANDA-I), a Classificação dos Resultados de Enfermagem (NOC) e a Classificação das Intervenções de Enfermagem (NIC). Resultados: este estudo resultou da seguinte questão de pesquisa: “Se o diagnóstico de Percepção Sensorial Alterada: Audição é o próprio diagnóstico, uma etiologia ou uma característica definidora?” Conclusão: mais pesquisas são necessárias para esclarecer qual é o melhor Diagnóstico de Enfermagem para pacientes com perda de audição e comunicação prejudicada. Descritores: Processo de Enfermagem; Diagnóstico de Enfermagem; Perda Auditiva; Barreiras de Comunicação.
ABSTRACT
Objective: addressing the nursing diagnosis of Altered Sensory Perception: Hearing, which was removed from the taxonomy II of NANDA-I. Method: clinical case report of a patient with auditory perceptions disturbed who underwent a cochlear implant (CI). It was performed a literature review about the subject and was discussed the importance of considering this diagnosis in the patient's care, using standardized nursing languages NANDA International (NANDA-I), the Results of Nursing Classification (NOC) and the Nursing Interventions Classification (NIC). Results: this study resulted in the following research question: “If the diagnosis of Altered Sensory Perception: Hearing is the diagnosis itself, an etiology or a defining characteristic?” Conclusion: more researches are needed to clarify what is the best nursing diagnosis for patients with hearing loss and impaired communication. Descriptors: Nursing Process; Nursing Diagnosis; Hearing Loss; Communication Barriers.
RESUMEN
Objetivo: acercarse del Diagnóstico de Enfermería de la Percepción Sensorial Alterada: Audición, que fue retirado de la taxonomía II de la NANDA-I. Método: reporte clínico de un caso de un paciente con percepciones auditivas perturbadas que se sometieron a un implante coclear (IC). Una revisión de la literatura acerca del tema se llevó a cabo y se discutió la importancia de considerar este diagnóstico en la atención al paciente, utilizando como lenguaje estandarizado de enfermería la NANDA Internacional (NANDA- I), la Clasificación de los Resultados de Enfermería (NOC) y la Clasificación de las Intervenciones de Enfermería (NIC). Resultados: este estudio dio lugar a la siguiente pregunta de investigación: “¿Si el diagnóstico de Percepción Sensorial Alterada: la Audición es el propio diagnóstico, una etiología o una característica que define?” Conclusión: se necesita de más investigaciones para aclarar lo que es el mejor diagnóstico de enfermería para los pacientes con pérdida de audición y comunicación reducida. Descriptores: Proceso de Enfermería; Diagnóstico de Enfermería; Pérdida de la Audición; Barreras de Comunicación.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















