Treinamento da equipe de saúde para o manuseio do cateter venoso central: revisão integrativa

Autores

  • Ana Paula Pilon de Mello Universidade de São Paulo
  • Lais Carvalho Castanho Universidade de São Paulo
  • Silvia Rita Marin da Silva Canini Universidade de São Paulo
  • Maria Celia Barcellos Dalri Universidade de São Paulo
  • Renata Cristina de Campos Pereira Silveira Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i6a13648p1730-1738-2014

Palavras-chave:

Cateterismo Venoso Central, Educação Continuada, Ensino, Infecção Hospitalar, Capacitação em Serviço.

Resumo

RESUMO                                                                                 

Objetivo: sintetizar estratégias de treinamento da equipe de saúde para o manejo do cateter venoso central visando à redução e controle da infecção causada por este dispositivo. Método: revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS e MEDLINE, entre janeiro de 2007 e julho de 2012, norteada pela questão: Quais são as evidências científicas relacionadas às estratégias de treinamento da equipe de saúde para o manuseio do cateter venoso central para a prevenção e controle da ocorrência de infecção relacionada a este dispositivo? Os estudos foram analisados e apresentados de modo descritivo. Resultados: onze estudos constituíram a amostra. O objetivo principal da intervenção relacionava-se ao treinamento da técnica de inserção do cateter, baseado nas diretrizes para manejo do dispositivo e evidências atuais, sendo as equipes médica e de enfermagem o principal foco das intervenções. Conclusão: a padronização das medidas preventivas de infecção, baseadas em evidências e programas educativos, evidenciou redução nas taxas de infecção relacionada ao dispositivo. Descritores: Cateterismo Venoso Central; Educação Continuada; Ensino; Infecção Hospitalar; Capacitação em Serviço.

ABSTRACT

Objective: to synthesize the strategies of healthcare team training in handling the central venous catheter aiming to reduce and control the infection caused by this device. Method: integrative review carried out in the LILACS and MEDLINE databases, between January 2007 and July 2012, guided by the question: What are the scientific evidences related to the strategies of healthcare team training in handling the central venous catheter for preventing and controlling the occurrence of infection related to this device? The studies were assessed and presented in a descriptive way. Results: the sample was composed of 11 studies. The main goal of the intervention was training the catheter insertion technique, based on the guidelines for handling the device and current evidences, having the healthcare and nursing teams as the main focus of the interventions. Conclusion: the standardization of infection preventive measures based on evidences and educational programs showed reduction in infection rates related to the device. Descriptors: Central Venous Catheterization; Continuing Education; Teaching; Hospital-Acquired Infection; In-Service Training.

RESUMEN

Objetivo: sintetizar estrategias de entrenamiento del equipo de salud para el manejo del catéter venoso central en busca de reducir y controlar la infección causada por este instrumento. Método: revisión integradora realizada en las bases de datos LILACS y MEDLINE, entre enero de 2007 y julio de 2012, guiada por la pregunta: ¿Cuáles son las evidencias científicas relacionadas a las estrategias de entrenamiento del equipo de salud para el manejo del catéter venoso central con vistas a prevenir y controlar la ocurrencia de infección relacionada a este instrumento? Los resultados fueron analizados y presentados de manera descriptiva. Resultados: once estudios constituyeron la muestra. El objetivo principal de la intervención se relacionaba al entrenamiento de la técnica de inserción del catéter basado en las directrices para el manejo del instrumento y evidencias actuales, siendo el equipo médico y el de enfermería el principal foco de las intervenciones. Conclusión: la estandarización de las medidas preventivas de infección basadas en evidencias y programas educativos demostró reducción de las tasas de infección relacionada al instrumento. Descriptores: Cateterismo Venoso Central; Educación Continua; Enseñanza; Infección Hospitalaria; Capacitación en Servicio.

Biografia do Autor

Ana Paula Pilon de Mello, Universidade de São Paulo

Enfermeira, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto (SP), Brasil. 

Lais Carvalho Castanho, Universidade de São Paulo

Enfermeira, Especialista em Enfermagem em Oncologia e Tratamento Antineoplásico. Mestranda do Programa de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/USP). Ribeirão Preto (SP), Brasil.

Silvia Rita Marin da Silva Canini, Universidade de São Paulo

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Associada do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da EERP/USP (DEGE-EERP/USP).  Ribeirão Preto (SP), Brasil.

Maria Celia Barcellos Dalri, Universidade de São Paulo

Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Associada do DEGE-EERP/USP. Ribeirão Preto (SP), Brasil.

Renata Cristina de Campos Pereira Silveira, Universidade de São Paulo

Enfermeira, Doutora em Enfermagem.  Professora Doutora do DEGE-EERP/USP. Ribeirão Preto (SP), Brasil.

Publicado

01/24/2014

Como Citar

DE MELLO, Ana Paula Pilon; CASTANHO, Lais Carvalho; CANINI, Silvia Rita Marin da Silva; DALRI, Maria Celia Barcellos; SILVEIRA, Renata Cristina de Campos Pereira. Treinamento da equipe de saúde para o manuseio do cateter venoso central: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 8, n. 6, p. 1730–1738, 2014. DOI: 10.5205/1981-8963-v8i6a13648p1730-1738-2014. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/13648. Acesso em: 29 jun. 2026.

Edição

Seção

Revisão integrativa

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