TEACHING OF PSYCHIATRIC AND MENTAL HEALTH NURSING — A STUDY FROM THE SCIENTIFIC PRODUCTION OF THE NURSING

Luciane Prado Kantorski; Leandro Barbosa de Pinho; Guisela Schrank

doi:10.5205/reuol.393-8835-1-LE.0102200723

O ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental — um estudo a partir da produção científica da enfermagem

Autores

Luciane Prado Kantorski Universidade Federal de Pelotas
Leandro Barbosa de Pinho Universidade Federal de Mato Grosso
Guisela Schrank

DOI:

https://doi.org/10.5205/reuol.393-8835-1-LE.0102200723

Palavras-chave:

Saúde Mental

Resumo

RESUMO

No presente estudo propõe-se a investigar a abordagem da temática de ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental na produção científica da área do período compreendido entre 1980-2001. Das áreas temáticas levantadas, 13 artigos trabalham com a temática de ensino de graduação em enfermagem psiquiátrica e saúde mental, seis deles ressaltam as experiências e vivências dos alunos de graduação durante a disciplina de Enfermagem Psiquiátrica, três enfatizam a relevância da disciplina para a formação do enfermeiro e dão ênfase ao relacionamento terapêutico e quatro destacam especificamente as mudanças histórico-sociais no campo da assistência em saúde mental e suas influências no ensino na área.

Descritores: Enfermagem Psiquiátrica; Educação em Enfermagem; Saúde Mental.

ABSTRACT

In the present study is considered the investigation about the boarding of thematic of teaching of psychiatric and mental health nursing in the scientific production of the area of the period from 1980 to 2001. Of the raised thematic areas, 13 articles worked with the thematic of the under graduation teaching in psychiatric and mental health nursing, six of them stand out the experiences of the under graduation students during psychiatric nursing discipline, three emphasize the relevance of the discipline for the formation of the nurse and give emphasis to the therapeutical relationship and four specifically speaks the historic-social changes in the field of the mental health assistance and its influences in the teaching in the area.

Descriptors: Education; Nursing; Psychiatric Nursing; Mental Health.

RESUMEN

El actual estudio se propuso investigar el abordaje de la temática de la enseñanza de enfermería psiquiátrica y salud mental en la producción científica del área entre 1980-2001. De las áreas temáticas mencionadas, 13 artículos trabajan con la temática de la enseñanza de graduación en enfermería psiquiátrica y salud mental, 6 se refieren a las experiencias y vivencias de los estudiantes de graduación en la disciplina de enfermería psiquiátrica, 3 acentúan la importancia de la disciplina para la formación del enfermero y dan énfasis a la relación terapéutica y 4 abordan específicamente los cambios histórico-sociales en el campo de la asistencia en salud mental y sus influencias en la enseñanza en el área.

Descriptores: Enfermería Psiquiátrica; Enseñanza en Enfermería; Salud Mental.

Biografia do Autor

Luciane Prado Kantorski, Universidade Federal de Pelotas

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de Santa Maria (1986), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1994) e doutorado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo Ribeirão Preto (1998). Atualmente é professor adjunto II da Universidade Federal de Pelotas, consultor ad hoc das revistas Texto & Contexto. Enfermagem, - SMAD. Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (1806-6976), - Revista contexto & saúde (1676-188X) e - Revista Gaúcha de Enfermagem (0102-6933). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em saúde mental coletiva atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação de serviços de saúde mental, saúde mental, enfermagem psiquiátrica, saúde mental e saúde da família, enfermagem psiquiátrica, reabilitação psicossocial e família.

Leandro Barbosa de Pinho, Universidade Federal de Mato Grosso

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal de Pelotas (2003), Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e é Doutorando em Enfermagem Psiquiátrica pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP). Atualmente é Professor Assistente na Universidade Federal de Mato Grosso e Coordenador do Curso de Enfermagem do Instituto Universitário do Araguaia. Integrante dos Grupos de Pesquisa ";Enfermagem, Saúde Mental e Saúde Coletiva";, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e do ";Grupo de Estudos em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental";, da EERP/USP. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Psiquiátrica. Atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde Mental, Reforma Psiquiátrica, Cuidado em saúde.

Downloads

Publicado

11/02/2007

Como Citar

KANTORSKI, Luciane Prado; PINHO, Leandro Barbosa de; SCHRANK, Guisela. O ensino de Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental — um estudo a partir da produção científica da enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 1, n. 2, p. 266–269, 2007. DOI: 10.5205/reuol.393-8835-1-LE.0102200723. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/5325. Acesso em: 28 jul. 2026.

Baixar Citação

Edição

v. 1 n. 2 (2007): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Seção

Revisão sistemática

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.

Qualquer usuário tem direito de:

Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.

Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.

De acordo com os termos seguintes:

Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.

Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.